QUESTÃO 7
O documento é fruto de uma época, de um lugar. Cabe ao professor apresentar e discutir com seus alunos as bases políticas, socioeconômicas e culturais do período e sociedade estudados, ou seja, é preciso fazer com que os “documentos falem”. Com esse propósito, alguns questionamentos devem ser feitos ao documento:
I. Espacialidade: onde foi escrito?
II. Temporalidade: quando foi escrito?
III. Autoria: quem escreveu este documento?
IV. Intencionalidade: qual o motivo pelo qual foi escrito?
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II, apenas.
Alternativa 2:
II e III, apenas.
Alternativa 3:
I, II e III, apenas.
Alternativa 4:
II, III e IV, apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
O documento é fruto de uma época, de um lugar. Cabe ao professor apresentar e discutir com seus alunos as bases políticas, socioeconômicas e culturais do período e sociedade estudados, ou seja, é preciso fazer com que os “documentos falem”. Com esse propósito, alguns questionamentos devem ser feitos ao documento:
I. Espacialidade: onde foi escrito?
II. Temporalidade: quando foi escrito?
III. Autoria: quem escreveu este documento?
IV. Intencionalidade: qual o motivo pelo qual foi escrito?
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II, apenas.
Alternativa 2:
II e III, apenas.
Alternativa 3:
I, II e III, apenas.
Alternativa 4:
II, III e IV, apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
Lista de comentários
Olá!
A alternativa 5 é a que melhor configura a resposta correta.
Bem, um documento além de possuir início, meio e fim, para facilitar o entendimento do leitor, deve atender as perguntas do enunciado, pois é a partir dele que vemos como o mesmo foi construído, e, o público que ele foi indicado ao ser produzido.
Assim, os documentos são importantes pois fornecem informações sobre determinado assunto, ou podem ser legais, como os registros de cada um assim como o cadastro de pessoa física (CPF), que comprovam a existência do indivíduo na sociedade.
Até mais!