1) cien hipó 1. 2. . 3. 1 4. i A so a) : c) 7 2) / r t с c) S 7) A questão crucial em relação aos intervalos de classe é definir a amplitude dos mesmos, para o que devem ser observados os seguintes passos: ( ) Encontrar o menor e o maior valor do conjunto de dados e calcular a amplitude entre eles por: At = nº do maior - nº do menor ( ) Não existindo umn critério rígido para estabelecer o número ideal de intervalos, sugere-se que não se utilize menos de 6 e não mais de 15 intervalos. A experiência tem demonstrado que se pode fixar o número de intervalos como: K = nou K = 1 + 3,3.log n, para uma amostra detamanho n. ( ) Uma vez determinado o número de intervalos, o tamanho destes é dado C= At.K a) V-F-F WYM 9) É aquele que ocorresempre, isto é, em todas as realizações da experiência. Exemplo: obter qualquer das faces de 1 a 6 no lançamento de dados. Qual evento é esse? a) Evento impossível Evento certo b) F-F-V d) F-V-F c) Evento composto d) Evento simples 10) (p. 159) Aponta as seguintes razões quais deve ser utilizada a amostra reposição: 1. Os efeitos são desprezíveis quando a ar pequena em relação à população. 2. Se o teste tem caráter destrutivo, é repor os itens examinados. 3. Na amostragem industrial, pode convencer os inspetores não t​
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