Je vais mettre en gras les adjectifs et souligner le nom qu'ils complètent:
Quelques arbrescentenaires ombragent le jardin.
Il y a plusieurs arbres, il faut donc un -s à centenaire.
Une mésangebleue chante sur le toit.
"Une mésange" est au féminin, on rajoute donc un petit -e!
Le cyclistetenace grimpe le solabrupt.
"Tenace" est un mot qui marche aussi bien pour le féminin que pour le masculin. "Le sol" est masculin, donc on ne rajoute rien à la fin de abrupt. Si cela avait été "une pente", par exemple, on aurait dit "une pente abrupte".
Les étudiantessérieuses et appliquées révisent leursdifficilesexamens.
"Les étudiantes" est complété par sérieuses et appliquées. Comme c'est au féminin ET au pluriel, on ajoute un -e puis un -s. Aussi, "difficiles" complète "leurs examens", qui est au masculin pluriel, donc -rien puis -s.
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Réponse :
bonjour :)
Explications :
1. Quelques arbres centenaires ombragent le jardin.
2. Une mésange bleue chante sur le toit.
3. Le cycliste tenace grimpe le sol abrupt.
4. Les étudiantes sérieuses et appliquées révisent leurs difficiles examens.
Bonjour!
Je vais mettre en gras les adjectifs et souligner le nom qu'ils complètent:
Quelques arbres centenaires ombragent le jardin.
Il y a plusieurs arbres, il faut donc un -s à centenaire.
Une mésange bleue chante sur le toit.
"Une mésange" est au féminin, on rajoute donc un petit -e!
Le cycliste tenace grimpe le sol abrupt.
"Tenace" est un mot qui marche aussi bien pour le féminin que pour le masculin. "Le sol" est masculin, donc on ne rajoute rien à la fin de abrupt. Si cela avait été "une pente", par exemple, on aurait dit "une pente abrupte".
Les étudiantes sérieuses et appliquées révisent leurs difficiles examens.
"Les étudiantes" est complété par sérieuses et appliquées. Comme c'est au féminin ET au pluriel, on ajoute un -e puis un -s. Aussi, "difficiles" complète "leurs examens", qui est au masculin pluriel, donc -rien puis -s.
Bonne chance à vous et à votre nièce!
Bonne journée,
Lou-Anne