Réécrivez ces phrases en ajoutant un modalisateur selon les indications données entre parenthèses. a. J'ai lu le roman de Gustave Flaubert. (Adjectif pejoratif ou mélioratif) b. Les romanciers sont immoraux. (Verbe d'opinion, de déclaration) c. Le peuple a droit au roman. (Ponctuation expressive) d. Les œuvres naturalistes sont différentes. (Adverbe)
Relevez les marques de la subjectivité renforçant la défense de l'œuvre de Flaubert donnée par Baudelaire. Plusieurs critiques avaient dit: cette oeuvre, vraiment belle par la minutie et la vivacité des descriptions, ne contient pas un seul personnage qui représente la morale, qui parle de la conscience de l'auteur. [...] En d'autres termes, où est le réquisitoire? Absurdité! Éternelle et incorrigible confusion des fonctions et des genres! - Une véritable oeuvre d'art n'a pas besoin de réquisitoire. La logique de l'œuvre suffit à toutes les postulations de la morale, c'est au lecteur à tirer les conclusions de la conclusion.
Charles Baudelaire, Madame Bovary-La tentation de Sant Antoine, A M. Gustave Flaubert», dans L'Artiste 18 octobre 1857 .
a. J'ai lu le roman de Gustave Flaubert. (Adjectif pejoratif ou mélioratif)
J'ai lu le roman de Gustave Flaubert de manière étonnamment captivante.
b. Les romanciers sont immoraux. (Verbe d'opinion, de déclaration)
À mon avis, les romanciers peuvent être considérés comme immoraux.
c. Le peuple a droit au roman. (Ponctuation expressive)
Le peuple a droit au roman, point final !
d. Les œuvres naturalistes sont différentes. (Adverbe)
Les œuvres naturalistes sont considérablement différentes.
N°2. Relevez les marques de la subjectivité renforçant la défense de l'œuvre de Flaubert donnée par Baudelaire.
Dans ce texte, on peut noter plusieurs marques de la subjectivité renforçant la défense de l'œuvre de Flaubert :
"vraiment belle par la minutie et la vivacité des descriptions": Baudelaire utilise ici un adjectif mélioratif pour qualifier l'œuvre de Flaubert, en soulignant la qualité de sa description.
"Absurdité! Éternelle et incorrigible confusion des fonctions et des genres!": Baudelaire utilise des exclamations pour exprimer son désaccord avec les critiques qui cherchent à établir une séparation entre l'art et la morale.
"Une véritable œuvre d'art n'a pas besoin de réquisitoire.": Baudelaire exprime ici son point de vue en utilisant une affirmation catégorique, en soulignant la capacité de l'art à se suffire à lui-même pour véhiculer des valeurs morales.
"c'est au lecteur à tirer les conclusions de la conclusion.": Baudelaire utilise une expression figurative pour souligner la capacité du lecteur à comprendre et à interpréter l'œuvre de Flaubert de manière personnelle.
Lista de comentários
N°1
a. J'ai lu le roman de Gustave Flaubert. (Adjectif pejoratif ou mélioratif)
J'ai lu le roman de Gustave Flaubert de manière étonnamment captivante.
b. Les romanciers sont immoraux. (Verbe d'opinion, de déclaration)
À mon avis, les romanciers peuvent être considérés comme immoraux.
c. Le peuple a droit au roman. (Ponctuation expressive)
Le peuple a droit au roman, point final !
d. Les œuvres naturalistes sont différentes. (Adverbe)
Les œuvres naturalistes sont considérablement différentes.
N°2. Relevez les marques de la subjectivité renforçant la défense de l'œuvre de Flaubert donnée par Baudelaire.
Dans ce texte, on peut noter plusieurs marques de la subjectivité renforçant la défense de l'œuvre de Flaubert :
"vraiment belle par la minutie et la vivacité des descriptions": Baudelaire utilise ici un adjectif mélioratif pour qualifier l'œuvre de Flaubert, en soulignant la qualité de sa description.
"Absurdité! Éternelle et incorrigible confusion des fonctions et des genres!": Baudelaire utilise des exclamations pour exprimer son désaccord avec les critiques qui cherchent à établir une séparation entre l'art et la morale.
"Une véritable œuvre d'art n'a pas besoin de réquisitoire.": Baudelaire exprime ici son point de vue en utilisant une affirmation catégorique, en soulignant la capacité de l'art à se suffire à lui-même pour véhiculer des valeurs morales.
"c'est au lecteur à tirer les conclusions de la conclusion.": Baudelaire utilise une expression figurative pour souligner la capacité du lecteur à comprendre et à interpréter l'œuvre de Flaubert de manière personnelle.