Quel rôle ont les paroles rapportées au vers 4?
3. Relevez le champ lexical du son et expliquez son importance. > Les relations entre les mots, p. 515
4. Analysez la répétition du mot « nom » et la rime « sommeillant »/« réveillant ». Quels pouvoirs s'attribue le poète?
5. Comparez le portrait que le poète fait de lui-même à celui qu'il fait d'Hélène dans le premier tercet.
6. En quoi le dernier tercet éclaire-t-il le sens de tout ce qui précède ? Comment interprétez-vous le changement de mode et de temps opéré dans cette strophe
Expliquez comment le rythme des deux derniers vers permet de mettre en valeur la reprise du motif du carpe diem. Pour Ronsard, que signifie l'expression ici ?
3. Relevez le champ lexical du son et expliquez son importance. > Les relations entre les mots, p. 515
4. Analysez la répétition du mot « nom » et la rime « sommeillant »/« réveillant ». Quels pouvoirs s'attribue le poète?
5. Comparez le portrait que le poète fait de lui-même à celui qu'il fait d'Hélène dans le premier tercet.
6. En quoi le dernier tercet éclaire-t-il le sens de tout ce qui précède ? Comment interprétez-vous le changement de mode et de temps opéré dans cette strophe
Expliquez comment le rythme des deux derniers vers permet de mettre en valeur la reprise du motif du carpe diem. Pour Ronsard, que signifie l'expression ici ?
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Réponse:
Les paroles rapportées au vers 4 permettent à Ronsard de prédire ce que dira Hélène d'elle-même dans l'avenir, c'est-à-dire qu'elle se rappellera qu'il l'avait célébrée en poésie lorsqu'elle était belle.
Le champ lexical du son comprend les mots « chandelle », « vers », « émerveillant », « servante », « bruit », « nom », « réveillant », « louange », « terre », « ombres », « repos », « amour », et « vie ». L'importance de ce champ lexical est qu'il souligne la nature éphémère de la beauté et de l'amour, et renforce l'idée que ces choses sont vouées à disparaître.
La répétition du mot « nom » et la rime « sommeillant »/« réveillant » soulignent l'importance de la notoriété et du souvenir pour le poète. Ils suggèrent également que le poète croit que son nom et sa poésie seront capables de réveiller les gens de leur sommeil.
Dans le premier tercet, le poète décrit Hélène comme une jeune femme belle et désirée. Dans le portrait qu'il fait de lui-même, en revanche, il se décrit comme un poète vieux et solitaire. Cette comparaison met en évidence l'ironie de la situation, où le poète qui autrefois chantait l'amour de la belle est maintenant abandonné et oublié.
Le dernier tercet éclaire le sens de tout ce qui précède en appelant Hélène à « cueillir dès aujourd'hui les roses de la vie ». Cette invitation est une variation sur le thème du carpe diem, qui rappelle aux lecteurs qu'ils doivent profiter du temps présent avant qu'il ne soit trop tard. Le changement de mode et de temps opéré dans cette strophe souligne la distance entre le poète et Hélène, et renforce l'idée que leur amour est révolu.
Le rythme des deux derniers vers est particulièrement rapide et régulier, avec un accent fort sur les syllabes 1, 3, 5, 7, et 9. Ce rythme permet de mettre en valeur la reprise du motif du carpe diem et de donner une certaine urgence à l'invitation de Ronsard à cueillir les roses de la vie. Pour Ronsard, l'expression « cueillez dès aujourd'hui les roses de la vie » signifie que les gens doivent profiter du temps présent et ne pas remettre les choses à plus tard.