Exercice 2: Dans une fête foraine, une grande roue est en mouvement. On étudie sur
la chronophotographie, le mouvement d'un point de la nacelle (point en
rouge sur le document ci-joint). L'échelle de la chronophotographie est
de 1,5 cm + 11 m et le sens du mouvement est horaire.
1. Qu'est-ce qu'une chronophotographie ?
2. D'après la chronophotographie, quel est le mouvement du point
étudié ? Justifier.
3. On sait que le temps qui s'écoule entre deux positions successives
est de At = 10 s. Calculer la vitesse instantanée aux points 2 et 10.
Les valeurs seront données en m/s et vous détaillerez tous les
calculs pour le point 2. On considèrera que la distance entre deux
points est une droite et non une courbe.
4. On souhaite représenter les deux vecteurs vitesses aux points 2 et
10. Donner les caractéristiques des deux vecteurs vitesses.
5. Calculer la longueur des deux vecteurs vitesses, sachant que
l'échelle de représentation est de 1,5 cm → 1 m/s. Puis les
représenter lisiblement, en rouge, sur la chronophotographie.
la chronophotographie, le mouvement d'un point de la nacelle (point en
rouge sur le document ci-joint). L'échelle de la chronophotographie est
de 1,5 cm + 11 m et le sens du mouvement est horaire.
1. Qu'est-ce qu'une chronophotographie ?
2. D'après la chronophotographie, quel est le mouvement du point
étudié ? Justifier.
3. On sait que le temps qui s'écoule entre deux positions successives
est de At = 10 s. Calculer la vitesse instantanée aux points 2 et 10.
Les valeurs seront données en m/s et vous détaillerez tous les
calculs pour le point 2. On considèrera que la distance entre deux
points est une droite et non une courbe.
4. On souhaite représenter les deux vecteurs vitesses aux points 2 et
10. Donner les caractéristiques des deux vecteurs vitesses.
5. Calculer la longueur des deux vecteurs vitesses, sachant que
l'échelle de représentation est de 1,5 cm → 1 m/s. Puis les
représenter lisiblement, en rouge, sur la chronophotographie.