Sabemos que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE). A estrutura da BNCC é pensada a partir da ideia de Competência. Quais os elementos que constituem esse conceito e como estas estão estruturadas dentro do documento?
A BNCC é estruturada a partir do conceito de Competência, que é composto por conhecimentos, habilidades, atitudes e valores. Esses elementos estão organizados no documento de forma interdisciplinar e progressiva, contemplando dez competências gerais que os alunos devem desenvolver ao longo da Educação Básica. As competências estão relacionadas à formação integral dos estudantes, preparando-os para a vida em sociedade, o trabalho e o exercício da cidadania. A BNCC também define as habilidades específicas de cada área do conhecimento, como Linguagens, Matemática, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Ensino Religioso. Além disso, a estrutura do documento inclui os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, que descrevem o que os alunos devem alcançar em cada etapa da Educação Básica.
A BNCC
A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é um documento de caráter normativo que define as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. A estrutura da BNCC é fundamentada no conceito de Competência, que engloba conhecimentos, habilidades, atitudes e valores.
Dentro da BNCC, as competências estão organizadas de forma interdisciplinar e progressiva, buscando garantir a formação integral dos estudantes. Existem dez competências gerais que devem ser desenvolvidas pelos alunos, visando prepará-los para a vida em sociedade, o trabalho e o exercício da cidadania.
As competências gerais da BNCC são as seguintes:
Conhecimento: construir e aplicar conhecimentos para compreender e agir no mundo.
Pensamento científico, crítico e criativo: utilizar o pensamento lógico, crítico e criativo para solucionar problemas e tomar decisões.
Repertório cultural: valorizar e utilizar diferentes manifestações culturais, artísticas e científicas.
Comunicação: utilizar diferentes linguagens e mídias para se expressar e se comunicar de forma efetiva.
Cultura digital: utilizar as tecnologias digitais de forma crítica, ética, responsável e segura.
Trabalho e projeto de vida: compreender o mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas aos seus interesses e valores.
Argumentação: argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis, de forma ética e respeitosa.
Autoconhecimento e autocuidado: conhecer-se, valorizar-se e cuidar de sua saúde física e emocional.
Empatia e cooperação: exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação.
Responsabilidade e cidadania: atuar de forma responsável, ética e participativa na sociedade.
Além das competências gerais, a BNCC também define as habilidades específicas de cada área do conhecimento, como Linguagens, Matemática, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Ensino Religioso. Essas habilidades são detalhadas de acordo com cada etapa da Educação Básica, permitindo o acompanhamento do desenvolvimento dos alunos ao longo dos anos escolares.
Saiba mais sobre BNCC em: https://brainly.com.br/tarefa/20886242
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A BNCC é estruturada a partir do conceito de Competência, que é composto por conhecimentos, habilidades, atitudes e valores. Esses elementos estão organizados no documento de forma interdisciplinar e progressiva, contemplando dez competências gerais que os alunos devem desenvolver ao longo da Educação Básica. As competências estão relacionadas à formação integral dos estudantes, preparando-os para a vida em sociedade, o trabalho e o exercício da cidadania. A BNCC também define as habilidades específicas de cada área do conhecimento, como Linguagens, Matemática, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Ensino Religioso. Além disso, a estrutura do documento inclui os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, que descrevem o que os alunos devem alcançar em cada etapa da Educação Básica.
A BNCC
A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é um documento de caráter normativo que define as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. A estrutura da BNCC é fundamentada no conceito de Competência, que engloba conhecimentos, habilidades, atitudes e valores.
Dentro da BNCC, as competências estão organizadas de forma interdisciplinar e progressiva, buscando garantir a formação integral dos estudantes. Existem dez competências gerais que devem ser desenvolvidas pelos alunos, visando prepará-los para a vida em sociedade, o trabalho e o exercício da cidadania.
As competências gerais da BNCC são as seguintes:
Além das competências gerais, a BNCC também define as habilidades específicas de cada área do conhecimento, como Linguagens, Matemática, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Ensino Religioso. Essas habilidades são detalhadas de acordo com cada etapa da Educação Básica, permitindo o acompanhamento do desenvolvimento dos alunos ao longo dos anos escolares.
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