[tex](\cdot)[/tex] multiplicação ( |R ) conjunto dos números reais
Nas minhas respostas mostro e explico os passos dados na resolução, para que o usuário seja capaz de aprender e depois fazer, por ele, em casos idênticos.
O que eu sei, eu ensino.
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SeuMandrakeLindo
ok olha vou criar uma conta vou responder uma pergunta e vc vai na resposta
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Usando regras de operações com radicais e potências, obtém-se os seguintes valores do conjunto dos números Reais :
a) 4 b) 4 c) - 2 d) - 3
Nota 1
Para a resolução destes exercícios tem de se levar em consideração que aqui:
a)
[tex]8^{\dfrac{2}{3} } \\~\\=(2^3)^{\dfrac{2}{3} } \\~\\=2^{3~\cdot \dfrac{2}{3} }[/tex]
Cálculo auxiliar
[tex]3\cdot \dfrac{2}{3} =\dfrac{3}{1}\cdot\dfrac{2}{3} =\dfrac{3\cdot2}{1\cdot3} =\dfrac{6}{3} =2[/tex]
Fim de cálculo auxiliar
[tex]2^{(3~\cdot \dfrac{2}{3}) }\\~\\=2^2\\~\\=4[/tex]
Nota 2
Potência de potência
Mantém-se a base e multiplicam-se os expoentes.
Exemplo:
[tex](5^3)^2=5^{3\cdot 2} =5^6[/tex]
b)
Neste exercício há duas possibilidades de resposta, conforme seja interpretada a expressão
Primeira possibilidade
[tex]\sqrt{(-4)^2} \\~\\=\sqrt{16} \\~\\=4[/tex]
Esta é muito provavelmente é a mais adequada aqui.
Segunda possibilidade
[tex](\sqrt[2]{-4} )^2\\\\~=-~4\\[/tex]
Nota 3
Radical elevado a um número
Nota 4
Elementos de um radical
Exemplo:
[tex]\sqrt[3]{7^2}[/tex]
3 → índice do radical
[tex]7^2[/tex] → radicando
7 → base do radicando
2 → expoente do radicando
√ → símbolo de radical
c)
[tex]\sqrt[3]{-8}[/tex]
Exemplo
[tex]\sqrt[6]{-200}[/tex]
→ Impossível em R.
→ Possível nos números complexos
→ Neste exercício está-se apenas em |R
[tex]\sqrt[3]{-8}=\sqrt[3]{(-2)\cdot (-2)\cdot(-2)}\\~\\=\sqrt[3]{(-2)^3}\\\\ ~=-~2[/tex]
d)
[tex]-\sqrt[4]{81} \\~\\=-\sqrt[4]{9\cdot9} \\~\\=-\sqrt[4]{3\cdot3\cdot3\cdot3}\\ ~\\=-\sqrt[4]{3^4} \\~\\=-3[/tex]
Nota 5
Adição de radicais
Exemplo:
[tex]3\sqrt[5]{12}+8 \sqrt[5]{12}\\~\\=(3+8)\cdot\sqrt[5]{12}\\~\\=11\cdot \sqrt[5]{12}[/tex]
Saber mais com Brainly:
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Bons estudos.
Att Duarte Morgado
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[tex](\cdot)[/tex] multiplicação ( |R ) conjunto dos números reais
Nas minhas respostas mostro e explico os passos dados na resolução, para que o usuário seja capaz de aprender e depois fazer, por ele, em casos idênticos.
O que eu sei, eu ensino.