Salut ! J'ai un texte que je dois présenter à l'oral en anglais. J'ai essayé de traduire les mots que je comprends pas mais les phrases n'ont aucun sens que mes traductions bancales Est que vous pouvez m'expliquer de quoi parle le texte s'il vous plaît ?
En gros ça parle d'un programme qui s'appelle "Choice" qui aide les enfants pauvres, sans parents, qui se comportent mal à l'école afin de les aider dans leur scolarité, mais aussi plus globalement dans leur vie, de leur apprendre à vivre en société.
Explications :
Une petite explication/traduction pour que tu comprennes les grandes lignes :
Leon Dickerson rentre au collège de Carrollton à Baltimore cette semaine.Il a 23 ans. Il a obtenu son diplôme à l’université d’Holy Cross.
Sa présence à Carrollton montre qu'il est impliqué afin de sauver une vie. Cette vie, c’est celle d'un garçon de 13 ans qui s'appelle Shawn, qui est une vie assez commune. Son père n'est pas là. Sa mère est incapable de s'occuper de lui, il vit avec sa grand-mère.
Selon Léon Dickerson, “Il est intelligent”, mais il ne veut pas que les autres le sachent. Il a peur qu'on l'embête à l'école, qu'on le traite d’intello. Donc il se fait remarquer, erre dans les couloirs, répond aux professeurs. Je lui ai dit que la prochaine fois qu’il aurait un conseil de discipline, je passerais une semaine assis en classe avec lui, pour le surveiller, afin qu'il ne fasse pas de bêtises. Il a honte, mais trop tard. Je dois lui montrer que son éducation est quelque chose de sérieux, d’important.
Leon Dickerson fait partie d'un programme extraordinaire appelé “Choice”. Son titre officiel est “coordinateur d'équipe”, mais en gros, il travaille dans le social, nous pouvons le caractériser de “berger”. Son troupeau contient 60 adolescents perturbés, qui sont sous la surveillance de 6 Assistants sociaux, tous diplômés depuis peu, qui ont accepté de travailler 70 h par semaine pendant une année pour un petit salaire.
Les travailleurs sociaux sont en contact avec chaque enfant 3 à 5 fois tous les jours.Ils s'assurent que les enfants sont à l'école.Ils surveillent qu’ils fassent leurs devoirs, qu'ils obtiennent des cours particuliers et des soins médicaux.
Il les suivent le soir, les ramenant chez eux, s'assurant qu'ils soient à l'heure au lit. (Ils ont tous un couvre-feu). Les enfants sont surveillés pendant 3 à 6 mois. Ce qui ne semble pas long mais ces nouvelles habitudes et attentes commencent à porter leurs fruits.
Une récente étude démontre que 73% de ces enfants restent en dehors des problèmes pendant 6 mois après leur départ.
Ce programme “Choice” est un exemple plutôt extrême d’une vérité émergente sur les programmes qui traitent du comportement motivé par la pauvreté. Ceux qui travaillent le mieux sur leur concentration et leur socialisation.
“Ces enfants n'ont peur de rien”, dit Léon Dickerson. “Ils ont besoin de limites”. Ils ont besoin d’être enseignés comment se comporter en dans une société civilisée; Ils ont besoin d'être punis quand ils ne respectent pas les règles. (Et bien sûr, encouragés lorsqu'ils font des bonnes choses.) Dans un monde - et ce n’est pas très surprenant étant donné la désintégration de la famille dans le quartier le plus pauvre dans lequel ils vivent : ils ont besoin de parents.
Le problème est qu' être un parent est un travail très intensif, qui prend beaucoup de temps.
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Réponse :
En gros ça parle d'un programme qui s'appelle "Choice" qui aide les enfants pauvres, sans parents, qui se comportent mal à l'école afin de les aider dans leur scolarité, mais aussi plus globalement dans leur vie, de leur apprendre à vivre en société.
Explications :
Une petite explication/traduction pour que tu comprennes les grandes lignes :
Leon Dickerson rentre au collège de Carrollton à Baltimore cette semaine.Il a 23 ans. Il a obtenu son diplôme à l’université d’Holy Cross.
Sa présence à Carrollton montre qu'il est impliqué afin de sauver une vie. Cette vie, c’est celle d'un garçon de 13 ans qui s'appelle Shawn, qui est une vie assez commune. Son père n'est pas là. Sa mère est incapable de s'occuper de lui, il vit avec sa grand-mère.
Selon Léon Dickerson, “Il est intelligent”, mais il ne veut pas que les autres le sachent. Il a peur qu'on l'embête à l'école, qu'on le traite d’intello. Donc il se fait remarquer, erre dans les couloirs, répond aux professeurs. Je lui ai dit que la prochaine fois qu’il aurait un conseil de discipline, je passerais une semaine assis en classe avec lui, pour le surveiller, afin qu'il ne fasse pas de bêtises. Il a honte, mais trop tard. Je dois lui montrer que son éducation est quelque chose de sérieux, d’important.
Leon Dickerson fait partie d'un programme extraordinaire appelé “Choice”. Son titre officiel est “coordinateur d'équipe”, mais en gros, il travaille dans le social, nous pouvons le caractériser de “berger”. Son troupeau contient 60 adolescents perturbés, qui sont sous la surveillance de 6 Assistants sociaux, tous diplômés depuis peu, qui ont accepté de travailler 70 h par semaine pendant une année pour un petit salaire.
Les travailleurs sociaux sont en contact avec chaque enfant 3 à 5 fois tous les jours.Ils s'assurent que les enfants sont à l'école.Ils surveillent qu’ils fassent leurs devoirs, qu'ils obtiennent des cours particuliers et des soins médicaux.
Il les suivent le soir, les ramenant chez eux, s'assurant qu'ils soient à l'heure au lit. (Ils ont tous un couvre-feu). Les enfants sont surveillés pendant 3 à 6 mois. Ce qui ne semble pas long mais ces nouvelles habitudes et attentes commencent à porter leurs fruits.
Une récente étude démontre que 73% de ces enfants restent en dehors des problèmes pendant 6 mois après leur départ.
Ce programme “Choice” est un exemple plutôt extrême d’une vérité émergente sur les programmes qui traitent du comportement motivé par la pauvreté. Ceux qui travaillent le mieux sur leur concentration et leur socialisation.
“Ces enfants n'ont peur de rien”, dit Léon Dickerson. “Ils ont besoin de limites”. Ils ont besoin d’être enseignés comment se comporter en dans une société civilisée; Ils ont besoin d'être punis quand ils ne respectent pas les règles. (Et bien sûr, encouragés lorsqu'ils font des bonnes choses.) Dans un monde - et ce n’est pas très surprenant étant donné la désintégration de la famille dans le quartier le plus pauvre dans lequel ils vivent : ils ont besoin de parents.
Le problème est qu' être un parent est un travail très intensif, qui prend beaucoup de temps.