São conteúdos pensados como ferramentas para desenvolver a cidadania dos educandos e tratam, portanto, de questões sociais que são pertinentes ao aluno e ao contexto sociocultural em que estão inseridos. Podem ser vistos como elementos que ligam e relacionam os diferentes componentes curriculares, principalmente quando são abordados de forma integrada e multidisciplinar, promovendo a diversidade e o diálogo entre as diferentes componentes curriculares. Essas informações correspondem: