Tendo em vista a importância fundamental da linguagem em sociedade especialmente no que se refere ao domínio eficaz da leitura e da escrita, transformações profundas começam a acontecer, ou pelo menos, foram propostas, no final do século passado em relação ao ensino de língua materna no Brasil. No pensamento de Freire entendemos: “Ensinar exige risco, aceitação do novo que não pode ser negado ou acolhido só porque é novo, assim como o critério de recusa ao velho não é apenas o cronológico. O velho que preserva sua validade ou que encarna uma tradição ou marca uma presença no tempo continua novo”. (FREIRE, 1995). Leia as assertivas abaixo I. Ensinar uma língua requer uma busca constante do “novo” para as mudanças que ocorrem no tempo. II. Não devemos, porém, deixar de lado o que é velho, pois o velho é as experiências já vividas e mostradas no seu todo, dando e servindo de uma base sólida para saber administrar o novo. III. É necessário assumir o pressuposto de que a língua se realiza em uso nas práticas sociais, nas quais os sujeitos agem. Quais alternativas estão de acordo com o contexto educacional atual: Escolha uma: a. Todas as alternativas estão corretas b. Somente I c. As alternativas I e III estão corretas d. Somente II