Sobre a corrente pedagógica denominada psicomotricidade e sua relação com outras áreas de conhecimento, afirma-se:

I. É uma tentativa de se caracterizar a progressão normal do crescimento físico, do desenvolvimento motor e da aprendizagem motora em relação à faixa etária e, em função dessas características, sugerir aspectos ou elementos relevantes à estruturação de um programa para a Educação Física na escola.

II. Grande parte do modelo conceitual dessa abordagem relaciona-se com o conceito de habilidade motora, uma vez que é por meio dela que os seres humanos se adaptam aos problemas motores.

III. A literatura aponta alguns autores que tratam os conceitos de crescimento e desenvolvimento humano como sinônimos, os quais se apresentam como vertentes que concomitantes, mesmo que sejam referentes à processos distintos.

Dentre as afirmativas acima, assinale a alternativa correta: