June 2023 1 130 Report
sobre as relações ecológicas assinale a alternativa correta: a) Não ocorre competição intraespecifica entre vegetais b) A relação desarmônica entre indivíduos de uma mesma espécie, em que a divisão de trabalho, é denominada sociedade c) A relação entre tênia e o porco é do tipo parasitismo d) No comensalismo ambos os participantes da relação são beneficiados e) A relação entre ruminantes e os protosoarios que digerem a celulose no seu tubo digestório é exemplo de erbivoria.​
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Qual é o método extremamente relevante, pois, conforme ensina o aluno a ler e escrever a partir de histórias, ele estimula o aluno a criar gosto pela, e isso é um diferencial deste método?a.Behavioristab.Piagetianoc.Sintéticod.Cognitivoe.Analítico​
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Para Michael de Certeau (1986), a historiografia se relaciona intimamente com o lugar social dos seus produtores. O postulado aborda uma questão importante da pesquisa histórica. Com base nisso, analise as afirmativas abaixo e identifique a sentença correta.a.A historiografia tem como objeto os acontecimentos do passado, por isso não pode ser influenciada por questões suscitadas pelo presente.b.A investigação da mudança histórica não deve ser influenciada por gênero, classe ou etnia. Todos os historiadores têm o compromisso ético de ser imparciais em suas análises.c.O tempo presente tem implicações nas investigações historiográficas, visto que as formulações em relação ao passado respondem ao que é pertinente à quem faz pesquisa e no período histórico em que se faz a pesquisa. d.Se colocar fora do tempo presente é o grande desafio do historiador, que deve negar a historicidade do seu trabalho, para se debruçar sobre o passado.e.O historiador não pode deixar seus valores e princípios sociais afetarem sua pesquisa sobre sociedades humanas do passado. ​
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Leia o texto a seguir: Depois de um bom jantar: feijão com carne-seca, orelha de porco e couve com angu, arroz-mole engordurado, carne de vento assada no espeto, torresmo enxuto de toicinho da barriga, viradinho de milho verde e um prato de caldo de couve, jantar encerrado por um prato fundo de canjica com torrões de açúcar, Nhô Tomé saboreou o café forte e se estendeu na rede. A mão direita sob a cabeça, à guisa de travesseiro, o indefectível cigarro de palha entre as pontas do indicador e do polegar, envernizados pela fumaça, de unhas encanoadas e longas, ficou-se de pança para o ar, modorrento, a olhar para as ripas do telhado. Quem come e não deita, a comida não aproveita, pensava Nhô Tomé... E pôs-se a cochilar. A sua modorra durou pouco; Tia Policena, ao passar pela sala, bradou assombrada: — Êêh! Sinhô! Vai drumi agora? Não! Num presta... Dá pisadêra e pode morrê de ataque de cabeça! Despois do armoço num far-má... mais despois da janta?! Cornélio Pires. Conversas ao pé do fogo. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 1987. Assinale a alternativa que cita o gênero literário do texto: a. gênero lírico b. gênero épico c. gênero narrativo d. gênero dramático e. gênero ficção​
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Com relação aos principais autores da literatura infanto-juvenil Brasileira e suas principais obras, relacione as colunas a seguir: 1- Monteiro Lobato 2- Pedro Bandeira 3- Ruth Rocha 4- Ziraldo ( ) Tem como uma das suas principais obas “As Coisas que a Gente Fala” ( ) publicou em 1939 a obora “Picapau Amarelo” ( ) publicou em 1983 a obra “Os dez amigos” ( ) publicou em 1988 a bora “Anjo da Morte” Assinale a resposta correta: a. 2, 1, 3, 4 b. 3, 1, 4, 2 c. 3, 1, 2, 4 d. 4, 1, 3, 2 e. 2, 1, 4, 3​
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No contexto da utilização da literatura de cordel o professor deve ser o mediador do processo de ensino-aprendizagem, em que seu papel é o de estar atento às dificuldades do aluno. Com relação ao papel do professor analise as afirmativas abaixo: I- O professor de intervir apresentando ao aluno o autor do texto, II- O professor de intervir e trazer para o ambiente de aprendizagem o contexto histórico que envolve o texto apresentado, III- O professor de intervir e relacionar o texto com outras culturas populares do país. IV- O professor de intervir e comentar sobre o local em que a história acontece, a época, qual o objetivo do texto É correto o que se afirmar nos itens: a. II e IV b. I, III, IV c. I, II e IV d. II, III e IV e. I e IIresposta: l, ll e lV Atividade feita e corrigida​
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Brasil é um país muito abrangente, marcada pela diversidade cultural, com costumes e crenças diferentes. Dentro deste contexto a cultura é um termo com muitíssimos significados, e Proença (2009) cita três dos significados mais importantes, com relação a estes significados relacione as colunas a seguir: 1- Cultura no pensamento da sociologia 2- Cultura no pensamento católico 3- Cultura no pensamento antropológico ( ) Uma cultura constitui um corpo complexo de normas, símbolos, mitos e imagens que penetram o indivíduo em sua intimidade, estruturam os instintos, orientam as emoções ( ) Indicam-se todas as coisas com as quais o homem aperfeiçoa e desenvolve as variadas qualidades da alma e do corpo; procura submeter a seu poder pelo conhecimento e pelo trabalho, o próprio orbe terrestre ( ) Exprime, comunica e conserva, em suas obras, no decurso do tempo, as grandes experiências espirituais e as aspirações, para que sirvam ao proveito de muitos e ainda, de todo o gênero humano ( ) O conjunto e a integração dos modos de pensar, sentir e fazer adotados por uma comunidade, na busca de soluções para os problemas da vida humana associativa Assinale a alternativa correta: a. 1, 2, 2, 3 b. 1, 1, 3, 2 c. 3, 3, 2, 1 d. 2, 1, 3, 3 e. 2, 3, 1, 2​resposta: 1,2,2,3prova feita e corrigida
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O movimento que circunda literatura contemporânea, a transforma em suporte para as experiências do mundo real a partir do momento que oferecer um formato de texto que esteja aberto as múltiplas leituras. Em relação a literatura contemporânea analise os itens a seguir: I- A literatura contemporânea despertar na criança, dúvidas referentes ao mundo. II- As histórias contemporâneas dão oportunidade a crianças de elaborar questionamentos que a levarão a refletir. III- A Literatura contemporânea leva a criança a seguir modelos especificados pela sociedade. A literatura contemporânea É correto o que se afirmar: a. Somente a III b. I e II c. Somente a I d. II e III e. I e III​
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Com relação a literatura voltada para os adolescentes as temáticas propostas para essa faixa etária precisam apresentar: a. Assuntos comportamentais, de fácil interpretação, mais complexos. b. Assuntos de ficção, de difícil interpretação. c. Assuntos de aspectos sociais, de fácil interpretação e irrelevantes. d. Assuntos sérios, de fácil interpretação e muito simples. e. Assuntos não muito sérios, de difícil interpretação, nem muito simples ou irrelevantes.​
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Com relação a literatura voltada para os adolescentes as temáticas propostas para essa faixa etária precisam apresentar:a.Assuntos comportamentais, de fácil interpretação, mais complexos.b.Assuntos de ficção, de difícil interpretação.c.Assuntos de aspectos sociais, de fácil interpretação e irrelevantes.d.Assuntos sérios, de fácil interpretação e muito simples.e.Assuntos não muito sérios, de difícil interpretação, nem muito simples ou irrelevantes.​
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Os métodos de alfabetização analíticos e sintéticos são instrumentais que operacionalizam as ações educacionais para alfabetização e o letramento. Ambos são sempre ponto de análises e discussões entre os professores. Fazer a escolha de qual método será utilizado nas instituições de ensino e aprendizagem, é fundamental e deve ser realizado por:​
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