Exercice 4:

1) Poursuivre la graduation des axes signifie continuer à graduer ton axe des abscisses et ton axe des ordonnés de 1 en 1 (comme pour le zéro et le 1 déjà affiché.)

2) On étudie la fonction sur l'intervalle (-3;4)

3) Ma fonction est croissante sur l'intervalle (-3;-2), décroissante sur (-2;1) et constante sur (1;4)

4)f(-3)=-1    f(-2)=3  f(-1)=-1  f(0)=-1,7  et f(1)=-1,8

5) Les antécédents

6) -2 n'a pas d'antécédents, -1.5 a pour antécédent -0.5,     1 a pour antécédent -1,5 et -3,1 et 3 a pour antécédent -2

Je vais regarder ton exercice 5. Essaye de comprendre celui ci