Um poste de 6 m de altura projeta uma sombra de 4 m de comprimento aomesmo tempo em que uma pessoa p.... Pergunta de ideia dereilan

March 2022 1 25 Report

Um poste de 6 m de altura projeta uma sombra de 4 m de comprimento ao
mesmo tempo em que uma pessoa projeta uma sombra de 1 m de comprimento. Para
que isso seja possível, qual deve ser a altura dessa pessoa?

Lista de comentários

alessandropoker Por semelhança de triângulos temos:
$\frac{1}{4}= \frac{x}{6}$ (multiplica cruzado)
$4x=6$
x= $\frac{6}{4}= \frac{3}{2}=1,50 m$

0 votes Thanks 1

justifique a acento grafico das palavras pessêgo tambáu tenis júri reféns armazéns grátis néctar paciência países esplêndido carnáuba jacarandá porém prós márter atrás mediuns uísque maquína acaí gloria bônus

Responda

reilan April 2022 | 0 Respostas

classifique as palavras quanto a tonicidade ítens urubu abdômens latex nobel nelson juriti tematico antenarios

Responda

reilan March 2022 | 0 Respostas

De acordo com as características exclusivas do triângulo isósceles e do triânguloequilátero, justifique a seguinte afirmação: “Todo triângulo equilátero é, também, isósceles”.

Responda

reilan March 2022 | 0 Respostas

Dada a sequência S=(2, 5, 11, 23, 47, x), apresente uma possível lei de formação e o valor do termo x.

Responda

reilan March 2022 | 0 Respostas

Como podemos classificar um triângulo quanto aos lados e quanto aos ângulos? Apresente os 6 tipos e dê as características de cada um.

Responda

reilan March 2022 | 0 Respostas

Certo triângulo tem, em graus, ângulos medindo x, 2x e 3x. Qual a medida domenor ângulo desse triângulo?

Responda

reilan March 2022 | 0 Respostas

Após uma forte tempestade, uma árvore que formava um ângulo de 90° com osolo se partiu, deixando em pé um tronco de 3 m de altura. Sabendo que o topo da árvore toca o solo a uma distância de 4 m do tronco, qual a altura da árvore antes de se partir?

Responda

reilan March 2022 | 0 Respostas

Dada a progressão aritmética (3, 8, 13, 18, ...), determine seu 15o termo.

Responda

reilan March 2022 | 0 Respostas

Na progressão geométrica (2, 8, 32, 128, ...), determine sua razão (q) e seutermo geral (gn) .

Responda

Lista de comentários

justifique a acento grafico das palavras pessêgo tambáu tenis júri reféns armazéns grátis néctar paciência países esplêndido carnáuba jacarandá porém prós márter atrás mediuns uísque maquína acaí gloria bônus

classifique as palavras quanto a tonicidade ítens urubu abdômens latex nobel nelson juriti tematico antenarios

De acordo com as características exclusivas do triângulo isósceles e do triânguloequilátero, justifique a seguinte afirmação: “Todo triângulo equilátero é, também, isósceles”.

Dada a sequência S=(2, 5, 11, 23, 47, x), apresente uma possível lei de formação e o valor do termo x.

Como podemos classificar um triângulo quanto aos lados e quanto aos ângulos? Apresente os 6 tipos e dê as características de cada um.

Certo triângulo tem, em graus, ângulos medindo x, 2x e 3x. Qual a medida domenor ângulo desse triângulo?

Após uma forte tempestade, uma árvore que formava um ângulo de 90° com osolo se partiu, deixando em pé um tronco de 3 m de altura. Sabendo que o topo da árvore toca o solo a uma distância de 4 m do tronco, qual a altura da árvore antes de se partir?

Dada a progressão aritmética (3, 8, 13, 18, ...), determine seu 15o termo.

Na progressão geométrica (2, 8, 32, 128, ...), determine sua razão (q) e seutermo geral (gn) .

Helpful Links

Helpful Social