Uma determinada Escola de Ensino Médio tem como objetivo explícito, e bem definido em seu Projeto Pedagógico, a preparação dos alunos para concorrer a cargos eletivos das Forças Armadas. Levemos em conta que o concurso tem edital com conteúdo bem definido, especialmente na área de ciências exatas. Assim, para cumprir seu papel, esta Escola deve optar por uma ênfase na Tendência Pedagógica: (Ref. : 202117333534) Liberal Tradicional Progressista Crítico-social Progressista Libertária Liberal Renovadora Liberal Libertadora
A tendência em questão é representada como uma tendência liberal tradicional, à medida em que existe uma ênfase na formação e preparação de alunos para cargos eletivos, evidenciando situações referentes à formação técnica. (Alternativa A).
Formação Tradicional de Ensino
O ensino tradicional representa o ensino focado nos educadores, como forma de se buscar a formação técnica, assim como para o mercado de trabalho, visando a inserção dos indivíduos dentro do meio profissional.
No entanto, é notório que este modelo de ensino tem sido menos evidente, por conta da necessidade de se buscar práticas associadas à construção ativa de conhecimento, como ocorre nas práticas construtivistas, estando alinhadas com o próprio modelo de protagonismo juvenil.
Mais sobre ensino tradicional: brainly.com.br/tarefa/53428856
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A tendência em questão é representada como uma tendência liberal tradicional, à medida em que existe uma ênfase na formação e preparação de alunos para cargos eletivos, evidenciando situações referentes à formação técnica. (Alternativa A).
Formação Tradicional de Ensino
O ensino tradicional representa o ensino focado nos educadores, como forma de se buscar a formação técnica, assim como para o mercado de trabalho, visando a inserção dos indivíduos dentro do meio profissional.
No entanto, é notório que este modelo de ensino tem sido menos evidente, por conta da necessidade de se buscar práticas associadas à construção ativa de conhecimento, como ocorre nas práticas construtivistas, estando alinhadas com o próprio modelo de protagonismo juvenil.
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