Uma fábrica de roupas vende cada blusa por R$ 30,00. Por outro lado, o custo da fábrica é de R$ 10,00 por blusa e R$ 4 100,00 de custos fixos totais. Abaixo, temos o gráfico do custo e da receita dessa empresa


Dado o contexto dessa empresa específica, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. A quantidade de equilíbrio desse negócio é de 205 unidades.
PORQUE
II. Quantidade de equilíbrio é o número de unidades do produto a serem vendidas para que o lucro seja máximo.

a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, a II é uma justificativa correta da I.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições falsas.
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Leia o texto a seguir: "Processos de M&A têm se tornado cada vez mais comuns como estratégia empresarial para gerar mais valor aos negócios e enfrentar a concorrência. Em mercados muito competitivos, empresas podem acabar realizando guerras de preços, gerando margens pouco saudáveis e prejudicando todas as empresas de um setor específico. Uma saída para esta solução é por meio de M&A, onde empresas concorrentes se unem ao invés competirem por um mercado. A união de duas empresas concorrentes é chamada de horizontal. Pode-se também ocorrer processos de M&A verticais, na qual uma empresa realiza a aquisição ou fusão com um fornecedor de sua cadeia ou com um cliente/ distribuidor." A propósito leia as asserções a seguir e julgue o relacionamento entre elas. 1. O processo de "Due Diligence", que para muito é uma espécie de auditoria, busca a avaliação de informações financeiras, contábeis, fiscais, trabalhistas etc., por um profissional especializado, para obter uma visão ampla da real situação da empresa acerca da empresa alvo. Porque II. Uma característica secundária, mas usualmente observada no processo de M&A, é a existência ou não de dívidas financeiras e contingências, dentre elas, como exemplo, as fiscais, ambientais e trabalhistas, que podem impactar de forma relevante a operação da empresa. A - As asserções l e Il são proposições verdadeiras, e a Il é uma justificativa correta da l. B - As asserções l e II são proposições verdadeiras, mas a ll não é uma justificativa correta da l. C - A asserção l é uma proposição verdadeira, e a ll é uma proposição falsa. D - A asserção l é uma proposição falsa, e a ll é uma proposição verdadeira. E - As asserções l e Il são proposições falsas.
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Atividade Prática 14 - GitHub Pages Título da Prática: Criação e Publicação de um Site Estático no GitHub Pages Objetivos: O objetivo desta atividade é praticar a criação de um site básico estático e hospedá-lo usando o GitHub Pages, aplicando os conhecimentos de HTML, CSS, Bootstrap e uso do GitHub. Materiais, Métodos e Ferramentas: 1. Computador com acesso à internet 2. Navegador de internet 3. Conta no GitHub 4. Editor de código como o Visual Studio Code (VSCode) 5. Conhecimentos básicos de HTML, CSS e Bootstrap Atividade Prática 1. Comece criando um site básico no seu editor de código. O site deve ter pelo menos uma página (index.html) e utilizar HTML, CSS e Bootstrap. Você é livre para definir o conteúdo e estilo do site. 2. Após criar o site, crie um novo repositório no GitHub. Nomeie o repositório de acordo com o propósito do seu site (por exemplo, “meu-portfolio”). 3. No VSCode, adicione o repositório que você acabou de criar como o repositório remoto do seu projeto usando o comando git remote add origin [URL do seu repositório]. 4. Faça o push do seu projeto para o GitHub usando o comando git push origin main. 5. Verifique se o seu projeto aparece no repositório no GitHub. 6. Ative o GitHub Pages para o seu repositório. Vá para Settings > Pages > Source, escolha a branch “main” e clique em “Save”. 7. Aguarde alguns minutos para o GitHub publicar o seu site. Após a publicação, copie o URL fornecido pelo GitHub e verifique se o site está funcionando corretamente. 8. Compartilhe o URL do seu site com seus colegas de classe.
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