October 2023 0 70 Report
uma piscina está com 1000 L de água.Considerando que uma torneira com vazão de 25 L de água por minuto será aberta, que expressão algébrica podemos escrever para representar a quantidade de litros nesse reservatório após t minutos?

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PORCENTAGEM 17 Pedro comprou esta bicicleta à vista aproveitando uma promoção: PROMOÇÃO Aproveitel R$ 1.569,00 Ganhe 15% de desconto para pagamento à vista Quantos reais Pedro pagou por essa bicicleta?pfvv, preciso pra hj, como que faz a conta50 pts​
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50 arranjo de fotos ao lado é composto de três molduras quadradas. Uma moldura está presa na outra por um cordão de 4 cm. Os dois es- paços entre uma moldura e outra, juntos, têm área igual a 112 cm². Shutterstock/Fizkespfvvv preciso pra hj​
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13 As figuras a seguir têm mesmo perímetro. 2,24 cm 2x 3x 2,24 cm 2x X X Qual é o valor de x? X 2,24 cm X 2x 2,24 cm 2x 4x + 1pfvv preciso pra agr ​
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2 Os textos seguintes foram escritos, respec- tivamente, pelo filósofo grego Aristóteles, no século IV a.C., e pelo filósofo francês Michel de Montaigne, no século XVI. TEXTO |Todos os homens têm, por natureza, desejo de conhecer. [...] A razão é que ela é, de todos os sentidos, o que melhor nos faz conhecer as coi- sas e mais diferenças nos descobre. TEXTO II Não há desejo mais natural que o dese- jo de conhecimento. Ensaiamos todos os meios que podem levar-nos a ele. Quan- do nos falta a razão, empregamos a expe- riência [...]. A experiência tem por diversas práticas produzido as artes, com o exemplo mostrando o caminho, que é um meio mui- to mais fraco e menos digno. Mas a verdade é coisa tão grande que não devemos des- prezar nenhum intermediário que nos leve a ela. A razão tem tantas formas que não sabemos a qual recorrer. MONTAIGNE, Michel de. Os ensaios. São Paulo: Penguin, 2010. Com base nos textos apresentados e em seus conhecimentos, responda às questões a seguir. a) Em que período histórico o texto I foi es- crito? E o texto II?b) Sublinhe uma passagem do texto || que pode ser relacionada ao texto | . c) Que ideias o texto || retoma do texto | ? d) Que características renascentistas podem ser identificadas no texto || ? ​
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7 Leia com atenção este texto sobre as transformações causadas pelo Humanismo e o surgimento da imprensa no século XVI.No início do século XVI,a leitura e os livros eram restritos a uma pequena elite internacional concentrada em centros urbanos como Constantinopla, Bagdá, Roma e Veneza. No final do século XVI, o humanismo e a imprensa causaram uma revolução tanto na compreensão erudita quanto popular da leitura, escrita e do status do conhecimento transmitido através do livro impresso, que se tornou concentrado principalmente no norte da Europa. Grife as partes do texto que estão relacionadas às informações a seguir. a) No início do século XVI, o número de pessoas alfabetizadas era muito pequeno e estava restrito aos filhos de nobres e aos membros do clero. b) No século XVI, as maiores cidades eram também as mais ricas ou as que concentravan grande parte das elites. c) O Humanismo possibilitou que uma nova visão a respeito do ser humano se desenvolvess criada em 1450, a imprensa, por sua vez, contribuiu para a difusão das novas ideias.​
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Comparando as adições, o que você observa em relação às parcelas?e na adição de um número natural com zero?
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EI Sobre a oração "25% dos estudantes acompanham as aulas pela TV", como ficaria a concor dancia com o verbo se: a) excluissemos a expressão "dos estudantes"? exploram b) substituíssemos "dos estudantes" por "do alunado"? c) substituíssemos "25%" por "1%"? d) substituíssemos "25% dos estudantes" por "1%"?​
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2 Complete as lacunas determinando mental- mente as porcentagens indicadas. a) 100% de R$ 320,00 é 10% de R$ 320,00 é 1% de R$ 320,00 é b) 50% de R$ 280,00 é 10% de R$ 280,00 é 60% de R$ 280,00 é c) 10% de R$ 500,00 é 20% de R$ 500,00 é 5% de R$ 500,00 é 35% de R$ 500,00 é E só o número 2 pfv rápido e pra amanhã
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Cada paisagem mostrada nessas fotografias se enquadra em uma das zonas térmicas ou cli- máticas da Terra, representadas no planisfério a seguir. ZONAS CLIMÁTICAS DA TERRA OCEAND PHOFICO 11. III. OCEANO GLACIAL ANTICO OCEANO ATLANTICO C NOCO OCEAN LACIAL ANTO OCEAND PHOPICO Limite internacional Zonas climáticas Intertropical Temperade Polar 1:340 000 000 2.400 6800 km Escala aproximada Projeção de Winkel-Tripel Fonte: IBGE Atlas geográfico escolar. 7. ed. Rio de Janeiro, 2016. p. 58. Adaptação. a) Relacione as lacunas utilizando-se da numeração das paisagens apresentadas. () Zona Temperada () Zona Polar () Zona Tropical b) Sugira em que país ou região do mundo se localiza cada uma das paisagens apresentadas. L 2 Identifique no mapa da questão anterior as latitudes correspondentes aos trópicos e aos círcu- los polares. a) Transcreva-as a seguir. > Latitude dos trópicos: > Latitude dos círculos polares: b) Complete a afirmação a seguir. O ângulo que resulta na latitude de cada um dos trópicos "coincide" com uma característica da posição de nosso planeta no espaço. Na realidade, não se trata de uma coincidência, mas de uma consequência da c) Observe também que, ao subtrair a latitude de um dos polos (90°) pela latitude do círculo polar do mesmo hemisfério desse polo, obtém-se o ângulo de 23° 27' 30", que corresponde à D L C resr ntráric asquisa F Pfv preciso pra hj
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➤ MARQUE UM X NAS AFIRMAÇÕES CORRETAS SOBRE A HIDROSFERA. a) ( ) A capacidade de inferência da hidrosfera nos demais sistemas naturais terrestres deve-se ao constante fluxo do ciclo hidroló- gico. b) () A hidrosfera, por meio de ciclo hidrológico, influencia na at- mosfera, fornecendo umidade para o ar e possibilitando a pre- cipitação. c) ( ) A hidrosfera, por meio de ciclo hidrológico, influencia na litos- fera e atua como principal agente modelador do relevo e do transporte de minerais. d) ( ) A hidrosfera, por meio de ciclo hidrológico, influencia na bios- fera e é fundamental para a geração de energia, a produção agrícola e a própria manutenção da vida. Pfv preciso pra hoje rápido
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