Veiga (2008) nos explica que diferentes fatores, de naturezas diversas (como por exemplo, questões de natureza administrativa e organização social), contribuíram para que a instrução pública no Brasil do século XIX não se efetivasse junto à população livre. Um desses fatores foi a estrutura política do período imperial. Havia redes de interdependência que foram construídas pelas próprias elites sociais, as quais criavam dificuldades para consolidar a instrução pública. E some-se a isto também questões de natureza geográfica, infraestrutural e demográficas.
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Resposta:
III e IV ,
Explicação:
Resposta: III e IV
Explicação:As elites sociais manifestavam apoio e interesse na instrução pública, mas a estrutura política do Brasil Império acabava por não contribuir para que essa instrução avançasse. A afirmativa I está incorreta porque, por mais que houvesse interesse das elites sociais no crescimento da instrução pública, não se pode afirmar que elas contribuíram com esse processo. A afirmativa II está incorreta porque as elites sociais não contribuíram para esse avanço da instrução pública, sendo que a estrutura política daquele período não favorecia a difusão dessa instrução. A afirmativa III está correta, pois as elites sociais manifestavam apoio na instrução pública como uma forma de civilizar a população mais carente. A afirmativa IV está correta, pois, de fato, essa estrutura política não contribuía para a difusão da instrução pública.