1. Assumir que a linguagem é construída na interação entre os sujeitos, ou seja, é uma prática social, é assumir que a escrita envolve diferentes momentos: planejamento > escrita > revisão > reescrita.

Sobre isso, observe as asserções a seguir e as relações entre elas.

I. Em uma atividade em sala, o professor pede que os alunos trabalhem o texto, do planejamento à versão final, sinalizando sua visão de escrita como processo.
PORQUE
I. A linguagem como processo equivale a um conjunto de regras gramaticais.

Analisando as asserções anteriores, assinale a alternativa correta.

a. As duas asserções são falsas.
b. As duas asserções são verdadeiras.
c. A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
d. As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
e. A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.

Correta c) A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa
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