Stupeur et tremblement d’Amélie Nothomb passage :


Fubuki, supérieure de la narratrice, Amélie, a été humiliée par M. Omochi devant tous ses collègues. Elle s’est alors réfugiée aux toilettes pour pleurer. Amelie l’a suivie dans le but de la
réconforter oubliant que pour un Japonais cette situation serait encore plus humiliante

Le lendemain, Fubuki m’accueillit avec, cette fois, un visage d’une sérénité
olympienne. « Elle s’est remise, elle va mieux », pensai-je.
Elle m’annonça d’une voix posée :
-J’ai une nouvelle affectation pour vous. Suivez-moi.
Je la suivis hors de la salle. Déjà, je n’étais pas rassurée : ma nouvelle affectation ne se passait donc pas au sein de la section comptabilité ?
Qu’est-ce que cela pouvait être ? Et où me conduisait-elle ?
Mon appréhension se précisa quand je constatai que nous prenions la direction
des toilettes. Mais non, pensai-je. Nous allions certainement tourner à droite ou à
gauche à la dernière seconde pour nous rendre dans un autre bureau.
Nous ne virâmes ni à bâbord ni à tribord. Elle m’entraîna bel et bien aux
toilettes.
« Sans doute m’a-t-elle emmenée en ce lieu isolé pour que nous nous expliquions au sujet d’hier », me dis-je.
Non pas. Elle déclara, impassible:
- Voici votre nouveau poste.
Le visage assuré, elle me montra, très professionnelle, les gestes qui seraient désormais les miens. Il s’agissait de remplacer le rouleau de « tissu sec et propre » quand celui-ci aurait entièrement servi à essuyer des mains; il s’agissait aussi de renouveler les fournitures de papier-toilette au sein des cabinets - à cet effet, elle me confia les précieuses clefs d’un débarras où ces merveilles étaient entreposées à l’abri des convoitises dont, sans nul doute, elles eussent été l’objet de la part des cadres de la compagnie Yumimoto.
Le clou fut atteint quand la belle créature empoigna délicatement la brosse à
chiottes pour m’expliquer, avec beaucoup de sérieux, quel en était le mode d’emploi

supposait-elle que je l’ignorais ? Déjà, je n’aurais jamais pu imaginer qu’il me serait donné de voir cette déesse tenir un tel instrument. A plus forte raison pour le désigner comme mon nouveau sceptre.
QUESTION:

Questions :
1. Quelle est la nouvelle affectation d’Amélie, choisie par Fubuki ?

2. A quel temps est conjugué « Suivez-moi. » (1.4) ? Quelle en est sa valeur ?

3. Quelle attitude adopte Fubuki pour s’adresser à Amélie ? Développe ta réponse en t’appuyant sur deux passages du texte.

4. L.1 à 10. a. Quelle émotion ressent la narratrice ?
b.Par quel type de phrase est rendue cette émotion ? Tu citeras un exemple de ce type de phrase.

5. L.17 à 23. a. Relève deux champs lexicaux qui servent à présenter la nouvelle tâche d’Amélie. Cite deux éléments pour chaque champ lexical.
b. En quoi ces champs lexicaux sont-ils opposés ? Développe ta réponse.
Photo de profil de efzaoz

6. a. Quel niveau de langue est employé avec l’expression « la brosse à chiottes » ? /1
b. Sous quel autre nom est désigné cet objet ? Quelle figure de style est utilisée pour le présenter?

7. Quel ton la narratrice emploie-t-elle pour présenter la situation vécue ? Justifie ta réponse.

8. Réécris ces passages au discours indirect.

a Elle déclara, impassible
- Voici votre nouveau poste.

b.« Elle s’est remise, elle va mieux », pensai-je.


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