March 2023 1 77 Report
1°- Como você trata seus pais?

2°- Se você tivesse um filho daria mesmo atenção e educação que seus pais lhe deram ou que fariam de diferente?

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Um poema,ou paródia da biografia criativa do principal matemático EUCLIDES. Alguém pode me ajudar?
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2- Forme frases interrogativa no present continuous usando as palavras abaixo.a- I/to read a book b- It/to rain/ now c- He/to repair/ his bike d- they/ to watch/ a film.e- the cat/ to sleep/ on the chairf- Jane and Emily/ to do/ cookiesg- Bill/ to wait/ at the bus stoph- we/ to listen/ to the radioi- the children/ to play/ a gamej- Laura/ to walk / the dog​
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2- Forme frases interrogativa no present continuous usando as palavras abaixo.a- I/to read a book b- It/to rain/ now c- He/to repair/ his bike d- they/ to watch/ a film.e- the cat/ to sleep/ on the chairf- Jane and Emily/ to do/ cookiesg- Bill/ to wait/ at the bus stoph- we/ to listen/ to the radioi- the children/ to play/ a gamej- Laura/ to walk / the dog​
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2- Forme frases interrogativa no present continuous usando as palavras abaixo.a- I/to read a book b- It/to rain/ now c- He/to repair/ his bike d- they/ to watch/ a film.e- the cat/ to sleep/ on the chairf- Jane and Emily/ to do/ cookiesg- Bill/ to wait/ at the bus stoph- we/ to listen/ to the radioi- the children/ to play/ a gamej- Laura/ to walk / the dog​
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Sendo equações do 2° grau completas,determine a resolução das seguintes questões:A- [tex](x + 3) {}^{2} [/tex]B- [tex](x - 7) {}^{2} [/tex]C- [tex](x + 2) {}^{2} + x = 0[/tex]D- [tex]3x {}^{2} = 2(x - 1) + 3[/tex]E- [tex]x + 10 = - \frac{9}{x} [/tex]2- Desafio: Quando você divide o polinômio [tex]x + 6x {}^{2} - x - 6[/tex]por X+1 igual a x+1. Quais os valores de X1 e X2?​
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Calcule os valores de X e Y pelo sistema:A- x+y=42 x-y=8B- 2x+y=26 x-y=4C- 3x-y= -5 5x-2y= -1D- x+2y= -4 3x-2y= 20E- x+3y=3 2x-y= 18F- x+y=84 x-y=16​
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EQUAÇÃOLucia tem 34 anos e Denise tem 8 anos. Daqui a quantos anos de idade de uma será o triplo da outra?​
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1- Marque os enunciados que tem sentido completo:A- Estou feliz B- muito alto C-choveu muitoD- uma história E- comprei muita coisa F- lá em cima G- onde você está 2- sublinhe os verbos:A- a primavera começou em setembro B- sai logo de lá C- avise-me se você virá para o jantar D- fico contente quando falo com você E- amanhã será sempre um dia melhor F- Não tenha medo pois não há perigo 3- sublinhe verbos e diga quantas orações existem em cada período:A- "dos 12 filhos do casal só restavam as meninas em casa"B- "aristarco,que consagravam as manhãs ao governo financeiro do colégio, conferia,analisava os assentamentos do guarda-livros"C- " dizem que os artistas chegarão ainda hoje"D- " vou imediatamente para sua casa"E- "a peça que você nos indicou era muito interessante,mas não ficamos até o fim porque as crianças tiveram sono"4- classifique os períodos em simples ou composto:A- era uma deusa,disto estou convencido e só confidenciei minha certeza porque certos mistérios não se revelam B- apenas uma coisa me entristece a sua ausência C- na terça-feira João disse para mulher que ia comer um franguinho no espeto com um amigo D- enfrentaremos todos esses problemas com muita dignidade E- desculpe-me por não ter ido almoçar ​
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Alguém pode me ajudar?​
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1- Quais pronomes pessoais aparecem no texto?2- Com base no texto,na frase "...IT WAS SO FANTASTIC,I NEVER WANTED IT TO END",o pronome IT está relacionado a qual nome?A- Just returned B- From the greatest C- Summer vacation D- Paris3- Observe a frase "We had a beautiful hotel room in the Latin Quarter...". O pronome WE está relacionado qual personagem do texto?A- Apenas I B- Apenas Henry and SteveC- I,Henry and Steve D- Summer vacation4- O pronome HE na oração "...He said he would be happy if he could eat croissants like those forever". Está substituindo qual expressão?A- The vacationB- The hotel breakfast C- HaryD- Steve 5- Em que pessoa gramatical o texto aparece?​
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