bonjour pouvez vous m'aider pour cet exercice s'il vous plait il y a le fichier des deux programme /

1) Écrire les calculs qui permettent de vérifier que si on choisit le nombre 3, alors on obtient -8 commerésultat avec le programme A et aussi avec le programme B.
2) Quel nombre faut-il choisir pour obtenir 10 avec le programme A ?
3) Prouver que, quelque soit le nombre choisi, les deux programmes donnent des résultats égaux.
4) Quel nombre faut-il choisir pour obtenir 61 avec le programme B ?
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bonjour tout le monde j'ai vraiment un problème pour mon sujet de brevet blanc j'y arrive pas je vous demande pas de tout me faire mais faites les questions que vous voulez c'est donc un poème avec des question de grammaire et de compréhension : merci beaucoup <3 GRAMMAIRE ET COMPETENCES LINGUISTIQUES : (20 points) 1. « Quand nous habitions tous ensemble » (vers 1). Identifiez le temps du verbe utilisé dans ce premier vers et expliquez son emploi. (2 points) 2. a) Dans la première strophe, relevez les propositions subordonnées relatives. (3 points) b) Quels mots complètent-elles ? (1 point) c) Précisez la fonction de ces propositions subordonnées relatives. (1 point) 3. a) Quel est le type de phrases dominant dans les strophes 8, 9 et 10 (vers 29 à 40) ? (1 point) b) Pourquoi Victor Hugo a-t-il employé ce type de phrases ? (1 point) 4. Justifiez l’accord du verbe « heurtaient » (vers 28). (2 points) 5. a) Expliquez la construction du mot « étoilant » (vers 42) en nommant les éléments qui le composent. (2 points) b) Trouvez un mot de la même famille dans le poème. (1 point) 6. Réécrivez la strophe 5 en changeant « elle » par « elles » et « je » par « nous ». (6 points) Elle avait l'air d'une princesse Quand je la tenais par la main ; Elle cherchait des fleurs sans cesse Et des pauvres dans le chemin. COMPREHENSION ET COMPETENCES D’INTERPRETATION : (30 points) 1. Dans le portrait que Victor Hugo dresse de sa fille, quelles sont les qualités de l’enfant que le poète met en avant ? Vous identifierez deux qualités et justifierez votre réponse en citant le texte. (4 points) 2. Dans les trois premières strophes, expliquez ce que ressentent le père et la fille l’un pour l’autre. Justifiez votre réponse en relevant deux citations. (5 points) 3. Vers 15 et 16 : a) Relevez et nommez une figure de style dans ces vers. (2 points) b) Expliquez son sens. (2 points)
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