Salut !

1. - Apprentissage : Un enfant apprend à dire “s’il vous plaît” et “merci” lorsqu’il demande quelque chose. C’est un savoir-faire qui lui est inculqué par ses parents ou ses enseignants.

- Identification : Un adolescent commence à s’habiller et à se comporter comme son musicien préféré. Il s’identifie à cette personne et adopte ses traits.

- Intériorisation : Un étudiant qui vit dans une résidence universitaire commence à adopter les habitudes et les valeurs de ses colocataires, comme le respect des espaces communs et le partage des tâches ménagères.

2. La différence entre la socialisation par apprentissage et la socialisation par identification réside dans le processus d’acquisition des comportements sociaux. L’apprentissage implique une instruction directe et délibérée, tandis que l’identification se produit de manière plus subtile et souvent inconsciente, par l’observation et l’imitation d’un modèle.

3. La socialisation permet à un individu de s’intégrer à un groupe en lui fournissant les outils nécessaires pour comprendre et naviguer dans les normes sociales du groupe. Par exemple, lorsqu’une personne commence un nouvel emploi, elle passe par un processus de socialisation pendant lequel elle apprend les règles non écrites du bureau, comme la façon de communiquer avec les collègues, les attentes en matière de tenue vestimentaire, ou encore les rituels de pause-café. En s’adaptant à ces normes, l’individu devient un membre accepté du groupe et un acteur social.