1- Ligne 12 : « soigneusement »
a. Décomposez le mot et nommez-en les différentes parties.
b. Expliquez le sens de ce mot dans la phrase.
c. Proposez deux mots de la même famille.
Ligne 5 « Pardonne-moi » et ligne 7 « Prends >>
Indiquez le mode et la valeur de ces verbes.
3- Lignes 18-19 : « Mais son nom est un clou qui s'enfoncera en moi et que je ne
pourrai plus arracher. »
a. Identifiez la figure de style utilisée.
b. Quelle idée le narrateur met-il en valeur ?
4-Ligne 7 si nous jetions ces armes et cet uniforme tu pourrais être mon frère
Indiquez la classe grammaticale et la fonction du groupe de mots souligné
merci énormément celui ou celle qui m'aiderait c'est urgence je vous en prie pour une évaluation celui ou celle qui m'aideras que dieu vous bénisse et que vous allez au paradis
je vous en prie
a. Décomposez le mot et nommez-en les différentes parties.
b. Expliquez le sens de ce mot dans la phrase.
c. Proposez deux mots de la même famille.
Ligne 5 « Pardonne-moi » et ligne 7 « Prends >>
Indiquez le mode et la valeur de ces verbes.
3- Lignes 18-19 : « Mais son nom est un clou qui s'enfoncera en moi et que je ne
pourrai plus arracher. »
a. Identifiez la figure de style utilisée.
b. Quelle idée le narrateur met-il en valeur ?
4-Ligne 7 si nous jetions ces armes et cet uniforme tu pourrais être mon frère
Indiquez la classe grammaticale et la fonction du groupe de mots souligné
merci énormément celui ou celle qui m'aiderait c'est urgence je vous en prie pour une évaluation celui ou celle qui m'aideras que dieu vous bénisse et que vous allez au paradis
je vous en prie
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Réponse :
1. a. Décomposez le mot et nommez-en les différentes parties.
Le radical : soin, l'adjectif : soigneux, le suffixe pour l'adverbe "ment"
b. Expliquez le sens de ce mot dans la phrase.
"Viser soigneusement, avec application, en se concentrant sur la cible"
c. Proposez deux mots de la même famille.
soigner, soigneux
2. Ligne 5 « Pardonne-moi » et ligne 7 « Prends >>
Indiquez le mode et la valeur de ces verbes.
Les verbes sont à l'impératif et exprimer une demande, une prière
3- Lignes 18-19 : « Mais son nom est un clou qui s'enfoncera en moi et que je ne pourrai plus arracher. »
a. Identifiez la figure de style utilisée.
une métaphore
b. Quelle idée le narrateur met-il en valeur ?
C'est une souffrance, un remords
4-Ligne 7 si nous jetions ces armes et cet uniforme t: subordonnée circonstancielle de condition
tu pourrais être mon frère : principale