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Kestucroaa
@Kestucroaa
April 2019
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Metter toute c'est fractions sur 100
25/10 7/4 22/8 17/4 75/100 325/100
Merciii Beaucoup ! :)
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maudmarine
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Mettez toutes ces fractions sous le dénominateur 100
25/10 = 25 x 10 / 10 x 10 = 250/100
7/4 = 7 x 25 / 4 x 25 = 175/100
22/8 = 22 x 25 / 8 x 25 = 550/100
17/4 = 17 x 25 / 4 x 25 = 425/100
75/100 = il est déjà sous le dénominateur 100
325/100
= il est déjà sous le dénominateur 100
3 votes
Thanks 1
kestucroaa
oui je c'est maintenant grace a toi je viens de comprendre merci
kestucroaa
comment je doit les placer sur un segment qu fait 2 cm ? merci de ta réponse
kestucroaa
c se ke j'ai fait jai poser la kestion a mme Maudmarine merci a toi osi
kestucroaa
mercii beaucoup a toi osii
kestucroaa
:)
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kestucroaa
June 2021 | 0 Respostas
Bonjours , 1)Imaginez une autre issue à l'aventure,en reprenant le récit à <<Saint Martin,dit-il,je vous demande de ...>>,L.41voici le lien de l'histoire : http://unproductivepoetry.wordpress.com/2012/03/07/jean-bodel-1165-1210-fabliau-du-cupide-et-de-lenv....MERCI D'AVANCE :)
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kestucroaa
June 2021 | 0 Respostas
Bonjour a tous,1)a-Comment présente-t-il le récit qui va suivre : comme une histoire vraie? vraisemblable ? un peu les deux? b- Et vous qu'en diriez-vous après l'avoir lu?(attention 3 arguments qui font douter)2)A quels moments du récit le narrateur insère-t-il ses propres commentaires ?Sur qui/sur quoi portent-ils? Et de quelle nature sont-ils? 3)L'adjectif mauvais est employé a plusieurs reprises,L.8,18,48.A quels termes s'applique-t-il?Quels sens a-t-il?4)Quelles remarques pouvez-vous faire sur la dernière phrase,tant du point de vue de la forme que du contenu?5)Imaginez une autre issue à l'aventure,en reprenant le récit à <<Saint Martin,dit-il,je vous demande de ...>>,L.41voici le lien de l'histoire : http://unproductivepoetry.wordpress.com/2012/03/07/jean-bodel-1165-1210-fabliau-du-cupide-et-de-lenv....MERCI D'AVANCE :)
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Kestucroaa
April 2019 | 0 Respostas
Exercices 3Tracer une droite graduée de 2 cm1) placer les point A (25/10) B(7/4) C(22/8) D(17/4) E(75/100) F(325/100)2)Ranger les fraction ci-dessus dans l'ordre croissantMerci Beaucoup :)
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Kestucroaa
April 2019 | 0 Respostas
Exercice 5) Jean a mangé 1/3 d'une tarte , Pierre en a mangé 1/6 et Mélanie en a mangé 1/12 1)Qui en a mangé le plus ? qui en a mangé le moins ? (justifier par des calculs)2) Quelle fraction de la tarte reste-t-il ?Mercii beaucoup :)
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Kestucroaa
April 2019 | 0 Respostas
Exercice 41)sans calcul mais en expliquant , ranger les nombres du plus petit au plus grand :11/13 ; 13/11 ; 10/13 ; 15/11 ; 12) Après avoir fait des calcul (les écrire ) , range les nombres du plus grand au plus petit :4/7 ; 7/14 ; 3/2 ; 15/21 ; 5/3merci beaucoup:)
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Kestucroaa
April 2019 | 0 Respostas
Exercices 2 dans une classe de 30 , il y avait 3 candidats pour l'election du délégué de classe . Bruno a eu les 2/5 des voix , Aline 1/6 des voix et Thomas le reste des voix .1) Qui a été elu?2)Quelle fraction du total des voix représentent les voix de Thomas ?
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Kestucroaa
April 2019 | 0 Respostas
Sil Vous Plais cela est très important merci a toute et a tous Exercices 1)Donne,quand c'est possible , l'écriture décimale des fractions suivantes :a) 7/20 b)14/9 c) 5/8 d)1/6 e)17/5
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Report "Metter toute c'est fractions sur 100 25/10 7/4 22/8 17/4 75/100 325/100Merciii Beaucoup ! :).... Pergunta de ideia de Kestucroaa"
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Mettez toutes ces fractions sous le dénominateur 10025/10 = 25 x 10 / 10 x 10 = 250/100
7/4 = 7 x 25 / 4 x 25 = 175/100
22/8 = 22 x 25 / 8 x 25 = 550/100
17/4 = 17 x 25 / 4 x 25 = 425/100
75/100 = il est déjà sous le dénominateur 100
325/100 = il est déjà sous le dénominateur 100