Exercice 4
1)sans calcul mais en expliquant , ranger les nombres du plus petit au plus grand :
11/13 ; 13/11 ; 10/13 ; 15/11 ; 1
2) Après avoir fait des calcul (les écrire ) , range les nombres du plus grand au plus petit :
4/7 ; 7/14 ; 3/2 ; 15/21 ; 5/3
merci beaucoup:)
1)sans calcul mais en expliquant , ranger les nombres du plus petit au plus grand :
11/13 ; 13/11 ; 10/13 ; 15/11 ; 1
2) Après avoir fait des calcul (les écrire ) , range les nombres du plus grand au plus petit :
4/7 ; 7/14 ; 3/2 ; 15/21 ; 5/3
merci beaucoup:)
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Exercice 4 :1) Sans calcul mais en expliquant , ranger les nombres du plus petit au plus grand :
11/13 ; 13/11 ; 10/13 ; 15/11 ; 1
10/13 < 11/13 < 1 < 13/11 < 15/11
1 est le centre car c'est le seul qui n'est pas décimal
Les plus gros dénominateurs sont plus petits que les petits dénominateurs
2) Après avoir fait des calcul (les écrire) , range les nombres du plus grand au plus petit :
4/7 ; 7/14 ; 3/2 ; 15/21 ; 5/3
4/7 = 4 x 6 / 7 x 6 = 24/42
7/14 = 7 x 3 / 14 x 3 = 21/42
3/2 = 3 x 21 / 2 x 21 = 63/42
15/21 = 15 x 2 / 21 x 2 = 30/42
5/3 = 14 x 5 / 14 x 3 = 60/42
21/42 < 24/42 < 30/42 < 60/42 < 63/42
Donc :
3/2 > 5/3 > 15/21 > 4/7 > 7/14