June 2021 0 186 Report
Lecon sur les ordres de grandeur. Ce qu'il faut savoir:
chiffres plus petits que 1:                                        chiffres plus grands que 1:

10 puissances -n=  ......./.......                                 10puissances n=1 suivi de n zéros
10 puissances 0= ...........                                        10 puissances 1=..........................
10 puissances -1=...............                                     10 puissances 2=.....................
10 puissances -2 =........................                            10 puissances 3=.............
10 puissances -3=.........................                             10 puissances 4=..........................
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                                  S'il vous plait vous pouvez m'aidez c'est URGENT.              Description                 -Une oeuvre du pop art                 -chose a pop art work                 -make a 2-minute presentation                 -techniques                 -artist's objectives
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C'est TRES URGENT CES POUR LA RENTRER ET JE DOIS PASSER A L'ORAL.                                           description                                                -chose a pop art work                                                -make a 2 minute presentation                                                -techniques                                                -artist's objectives
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Pouvez vous m'aider s'il vous plait ses très IMPORTANT .
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 Mais une idée soudain l'assaillit : Cette fortune qu'il avait   reçue, un honnête homme la garderait-il ?     Il se répondit : "Non", d'abord, et se décida à la donner aux   pauvres. C'était dur, tant pis. Il vendrait son mobilier et   travaillerait comme un autre, comme travaillent tous ceux qui débutent.   Cette résolution virile et douloureuse fouettant son courage, il se leva   et vint poser son front contre les vitres. Il avait été pauvre, il   redeviendrait pauvre. Il n'en mourrait pas, après tout. Guy de Maupassant ,Pierre et Jean,1887   1)Soulignez les passages au discours indirect libre,puis transposez-les au discours direct.Expliquez les changements survenus.   2)Comparez deux versions du discours rapporté.En quoi le discours indirect libre vous semble t-il plus efficace?    
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Tâche final:avec un camarade interpréter un entretien d'embauche.
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Dans andromaque de  Racine Qui est le responsable du malheur de Hermione?dans l'acte V scene II et comment cela est il mis en evidence ceci est un corpus en deux questions et cela est ma deuxieme question .D'apres moi c'est Pyrrhis mais j'en suis pas du tout sur car ca peut-etre aussi Androamaque et Oreste et Hermione donc voila j'aurais besoin de votre aide car ca fait depuis plusieurs jours que je bloque sur cette question .Je vous remercie d'avance.HERMIONE    acte v et scene IIOù suis-je ? Qu'ai-je fait ? Que dois-je faire encore ? Quel transport me saisit ? Quel chagrin me dévore ? Errante, et sans dessein, je cours dans ce palais. Ah ! Ne puis-je savoir si j'aime ou si je hais ? Le cruel ! De quel oeil il m'a congédiée ! Sans pitié, sans douleur au moins étudiée. L'ai-je vu se troubler et me plaindre un moment ? En ai-je pu tirer un seul gémissement ? Muet à mes soupirs, tranquille à mes alarmes, Semblait-il seulement qu'il eût part à mes larmes ? Et je le plains encore ! Et, pour comble d'ennui, Mon coeur, mon lâche coeur s'intéresse pour lui Je tremble au seul penser du coup qui le menace, Et, prête à me venger, je lui fais déjà grâce. Non, ne révoquons point l'arrêt de mon courroux : Qu'il périsse ! Aussi bien il ne vit plus pour nous. Le perfide triomphe et se rit de ma rage Il pense voir en pleurs dissiper cet orage ; Il croit que, toujours faible et d'un coeur incertain, Je parerai d'un bras les coups de l'autre main. Il juge encor de moi par mes bontés passées. Mais plutôt le perfide a bien d'autres pensées. Triomphant dans le temple, il ne s'informe pas Si l'on souhaite ailleurs sa vie ou son trépas. Il me laisse, l'ingrat ! Cet embarras funeste. Non, non, encore un coup : laissons agir Oreste. Qu'il meure, puisqu'enfin il a dû le prévoir, Et puisqu'il m'a forcée enfin à le vouloir. A le vouloir ? Hé quoi ! C'est donc moi qui l'ordonne ? Sa mort sera l'effet de l'amour d'Hermione ? Ce prince, dont mon coeur se faisait autrefois Avec tant de plaisir redire les exploits, A qui même en secret je m'étais destinée Avant qu'on eût conclu ce fatal hyménée, Je n'ai donc traversé tant de mers, tant d'Etats, Que pour venir si loin préparer son trépas, L'assassiner, le perdre ? Ah ! Devant qu'il expire...
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Entablo una conversacion.C'est URGENT ses pour LUNDI en première heure Estas en un autobus y hablas con un(a) pasajero(a).Primero te disculpas y le preguntas si conoce bien el barrio .Luego le preguntas de donde es y hablais de otras cosas.:)
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Pouvez vous m'aider s'il vous plait ses très urgent .Pour la biographie la prof nous a donné une feuille a suivre pour la biographie:ELLE NE VEUT SURTOUT PAS DE COPIER COLLER SUR INTERNET NOM DE L'AUTEUR(date de naissance-date de mort) principales oeuvres-dates de parution SA VIE:-Milieu social-Etude ,formation,influence-Activités-Carrière APPROFONDISSEMENT:-les sujets des oeuvres-le style de l'auteur-la postérité-une ou deux citations connues ou aimées BIBLIOGRAPHIE:ici,vous noterez les differents ouvrages que vous avez utilisées pour réaliser cette fiche (TITRE,AUTEUR,EDITEUR,COTE) -OUVRAGES GENEREUX:Dictionnaires des noms propres Encyclopedies (papier et numérique) -OUVRAGES SPECIALISES:Dictionnairesdes auteurs............biographies
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Q1 : Quel est le PIB par habitant et l’IDH de la plupart des pays de l’UE ?… au monde.Q2 : A part l’UE, quels sont les autres pôles de richesse dans le monde. Justifiez votre réponse.Q3 : Quelles sont les autres régions du monde les plus développées ?Q4 : Localisez et situez les régions les plus pauvres et les moins développées de la planète ?
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Répondre au question grace au document.Q1 : Combien d’Etats sont membres de l’UE ?(doc. 1) Q2 : Quels types de liens unissent les pays européens ?(docs. 1 et 2) Q3 : Où sont établies les institutions européennes ? Pourquoi à votre avis ?
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