O texto abaixo se refere às questões 2 e 3. Podemos afirmar que uma borboleta, um cajueiro, um
cogumelo e um humano são seres vivos, enquanto
uma rocha, o vento e a água não são. Fazemos isto
porque os seres vivos compartilham características que
os distinguem de seres não vivos. Estas características
incluem determinados tipos de organização e a
presença de uma variedade de reações químicas que
os capacitam a manter o ambiente interno estável,
mesmo quando o ambiente externo varia, permitindo -
lhes obter energia, deslocar-se no ambiente,
responder a estímulos provindos dele e perpetuar a
vida. Para realizar tais funções, os seres vivos são
compostos por unidades básicas que constituem a
totalidade do seu corpo, ou estas unidades estão
agregadas, formando estruturas complexas que
realizam determinadas funções, como impulsionar o
sangue. Estas formas vivas podem produzir outras
idênticas ou muito similares a si próprias, um processo
realizado por uma série de estruturas que agem em
conjunto. No início de suas vidas, essas formas vivas
podem ser idênticas aos organismos que as
formaram ou sofrerem mudanças que as tornam
similares a esses organismos num estágio posterior,
além de aumentarem o tamanho dos seus corpos
durante este processo.
02. (UFPB/2004) No texto, estão citadas as
conceituações das seguintes características dos
seres vivos:
a) metabolismo, movimento, reatividade,
crescimento, reprodução.
b) evolução, reatividade, ambiente, reprodução,
crescimento.
c) evolução, composição química, movimento,
reprodução, crescimento.
d) respiração, reprodução, composição química,
movimento, crescimento.
e) metabolismo, ambiente, movimento, reatividade,
crescimento.
03. (UFPB/2004) Os níveis de organização da vida
que se podem depreender do texto são:
a) célula, órgão, população, ecossistema.
b) célula, órgão, sistema, organismo.
c) tecido, sistema, organismo, biosfera.
d) tecido, órgão, sistema, comunidade.
e ) órgão, sistema, organismo, população