Para Vygotsky o conceito de mediação é o elemento central para a compreensão do desenvolvimento e do funcionamento das funções psicológicas superiores, uma vez que o homem não se relaciona com o mundo de forma direta, se relaciona, fundamentalmente, de forma mediada por instrumentos materiais e psicológicos. STRIQUER, M. S. D. O processo de mediação: das definições teóricas às propostas pedagógicas. Eutomia. Recife: UFPE, 19 (1): 142-156, Jul. 2017. Disponível em:< https://periodicos.ufpe.br/revistas/EUTOMIA/article/view/15165>. Acesso em: 05/08/2021.

Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I - As mediações ocorridas por meio de trocas, interação e convivência entre os sujeitos, como também entre os sujeitos e os objetos são essencias no processo de formação das funções psiquicas superiores.
PORQUE
II - Antes de se desenvolverem no sujeito, as funções psíquicas superiores estão disponíveis no meio sociocultural, sendo que estas capacidades passam de um plano intraindividual para um plano interindividual.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta para a primeira.
Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.