Resposta:

1.2 Sem a figura mencionada, não posso confirmar se o aluno ampliou a figura. No entanto, uma figura é considerada uma ampliação de outra se ela mantém a mesma forma, mas tem um tamanho maior. As medidas dos lados correspondentes são proporcionais e os ângulos correspondentes são congruentes.

1.3 Novamente, sem as figuras de Rafaela, Ana e da professora, não posso confirmar se são semelhantes. No entanto, duas figuras são consideradas semelhantes se elas têm a mesma forma, mas podem ter tamanhos diferentes. Isso significa que os ângulos correspondentes são congruentes (têm a mesma medida) e os lados correspondentes são proporcionais.

1.4 Figuras semelhantes são aquelas que têm a mesma forma, mas podem ter tamanhos diferentes. Em matemática, dizer que duas figuras são semelhantes significa que elas compartilham uma forma comum. Elas podem ter tamanhos diferentes, mas devem ter o mesmo formato.

Para saber se uma figura é uma ampliação ou redução de outra, você pode comparar a razão entre os lados correspondentes. Se a razão for maior que 1, a figura é uma ampliação. Se a razão for menor que 1, a figura é uma redução. Por exemplo, se todos os lados de uma figura são o dobro do tamanho dos lados correspondentes de outra figura, a primeira figura é uma ampliação da segunda. Se todos os lados de uma figura são a metade do tamanho dos lados correspondentes de outra figura, a primeira figura é uma redução da segunda.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

** Se gostou da minha resposta, de 5 estrelinhas e um coração, me ajude marcando como a melhor resposta . Fique com Deus e bons estudos. **

------------------------------------------------------------------------------------------------------