2ème niveau d'analyse
O
O 1. En quoi le langage de Momo participe-t-il à l'émotion de l'épisode ?
o 2. En quoi Momo est-il un héros singulier ?
O
3. Définissez la nature de la relation que Momo entretient vis-à-vis de
Super.
4. Comparez les émotions ressenties par Momo à celle qu'il vit dans
une salle de doublage qu'il découvre 2 (autre texte Lytext. extrait du
chapitre 15, épisode du doublage)
5. La peinture de Briton Riviere intitulée Petit garçon endormi et son
chien vous semble-t-elle une bonne illustration pour ce texte ?
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O 1. En quoi le langage de Momo participe-t-il à l'émotion de l'épisode ?
o 2. En quoi Momo est-il un héros singulier ?
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3. Définissez la nature de la relation que Momo entretient vis-à-vis de
Super.
4. Comparez les émotions ressenties par Momo à celle qu'il vit dans
une salle de doublage qu'il découvre 2 (autre texte Lytext. extrait du
chapitre 15, épisode du doublage)
5. La peinture de Briton Riviere intitulée Petit garçon endormi et son
chien vous semble-t-elle une bonne illustration pour ce texte ?
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Réponse:
1. Le langage de Momo participe à l'émotion de l'épisode en ajoutant une dimension poétique et expressive. Momo a un langage simple et naïf, mais il parvient à communiquer avec les autres de manière profonde et authentique. Son langage est empreint d'innocence et de sincérité, ce qui suscite une grande empathie et émotion chez les personnages et les lecteurs. De plus, le langage de Momo est souvent teinté de métaphores et de descriptions imagées, ce qui enrichit l'expérience émotionnelle de l'épisode.
2. Momo est un héros singulier car il possède une capacité unique à écouter les autres attentivement et à leur accorder du temps. Il est profondément bienveillant et généreux, et il consacre son temps à aider les autres en les écoutant sans jugement. Cette qualité rare fait de lui un héros différent des héros traditionnels qui se distinguent par leurs capacités physiques ou leurs exploits héroïques. Momo utilise la puissance de son écoute pour apporter du réconfort, de la compréhension et du bonheur aux personnes qu'il rencontre.
3. La relation entre Momo et Super est celle d'un mentor et d'un disciple. Super est un vieux sage qui enseigne à Momo l'art de l'écoute et l'importance de consacrer du temps aux autres. Super guide Momo dans sa quête pour sauver le temps volé et lui transmet des leçons de sagesse et de bienveillance. Momo admire et respecte profondément Super, et Super reconnaît le potentiel et la pureté d'esprit de Momo. Leur relation est empreinte d'affection, de confiance et d'apprentissage mutuel.
4. Les émotions ressenties par Momo dans la salle de doublage sont très différentes de celles qu'il vit habituellement. Dans cette situation, Momo se sent dépassé et confus. Il est confronté à un environnement bruyant et chaotique, où il a du mal à comprendre ce qui se passe. Ces émotions contrastent fortement avec le sentiment de calme et de connexion qu'il ressent lorsqu'il écoute les autres. Dans la salle de doublage, Momo est confronté à une réalité qui lui est étrangère, ce qui génère de l'anxiété et de l'inconfort.
5. La peinture de Briton Riviere intitulée "Petit garçon endormi et son chien" ne semble pas être une bonne illustration pour ce texte. Cette peinture représente un enfant endormi avec son chien à ses côtés, ce qui évoque un sentiment de quiétude et de sécurité. Cela ne correspond pas aux émotions complexes et contradictoires que Momo ressent dans l'épisode, où il est confronté à des situations difficiles et déstabilisantes. Une illustration plus appropriée pourrait représenter Momo dans un environnement chaotique et lui donnerait un sentiment d'inconfort et d'incertitude. dsl si j'ai cri beaucoup