Usando conjunções para unir as orações, formaremos os seguintes períodos:

• a) O time de basquete não venceu / porque não treinou o suficiente. (2)
• b) A mãe cozinhava / enquanto o bebê dormia e sonhava. (2)
• c) Tudo aconteceu logo / como a mulher tinha avisado. (2)
• d) Tentou, / mas não conseguiu. (2)
• e) Saiu de casa, / fez caminhada / deu uma passadinha na padaria e comprou uns pães deliciosos. (4)
• f) Fez tanto esforço / que acabou esgotado. (2)
• g) Se Giovana brinca à noite, / Dona Laura autoriza a amiga de Giovana a brincar também. (2)

Uso de conjunções

• A seguir, o valor semântico estabelecido por cada conjunção:
• porque - explicação (não ter treinado o bastante explica a derrota);
• enquanto - simultaneidade (a ação de cozinhar é simultânea à de dormir e sonhar);
• como - conformidade (o evento se deu em conformidade com a previsão feita pela mulher);
• mas - oposição (não conseguir contrasta com o fato de ter tentado);
• e - adição (ocorre adição, soma das ações);
• que - consequência (ficar esgotado é a consequência de ter feito muito esforço);
• se - condição (Giovana brincar à noite é a condição para sua amiga conseguir a permissão da mãe para brincar também).

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https://brainly.com.br/tarefa/5125198

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