7 Fonte: Pixnio. TAM 20VEM las e, a longo prazo, há um aumento rescimento das da produtividade do solo. 3.5 No 2° bimestre do componente curricular de Biologia - Situação de Aprendizagem 3 - "Ciência segura no cotidiano", o momento 3 trabalhou com o tema "Fazer Ciência exige segurança". Nes- ta atividade foi possível analisar duas situações do cotidiano que estão correlacionadas ao uso do agrotóxico (defensivo agrícola). Imagem 11 - Aplicação de agrotóxico na lavoura. Fonte: Pixabay. Imagem 12-Fruta com agrotóxico. Fonte: Pixabay. a) Defina, em seu caderno, a palavra agrotóxico. b) Retome a atividade no volume anterior e relembre de que forma podemos utilizar os conheci mentos científicos para vivenciar de modo mais seguro as situações representadas nas ima gens acima em relação ao uso dos agrotóxicos.
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A questão demanda a conceituação de agrotóxicos e sua aplicação.
a) O que são Agrotóxicos?
Agrotóxicos são substâncias químicas produzidas sinteticamente com intuito de eliminar pragas do campo, como insetos, ervas daninhas, fungos, entre outros seres que reduzem a produtividade da agricultura.
b) Agrotóxicos são seguros?
O uso de defensivos agrícolas, apesar de trazer benefícios na produção agrícola, evitando pragas e outras doenças, também pode provocar riscos, tanto à saúde humana, quanto ao ambiente. Assim, é importante evitar seu uso indiscriminado, excessivo e de produtos impróprios, que podem acarretar em diversos problemas.
Por isso, o uso de pesticidas passa pela regulação de diversos órgãos, como a Agência Nacional de Vigilância Sanitária, que baseiam-se em pesquisas, monitorização e fiscalização para promover o uso consciente desses produtos.
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