التنمية تقترن في جانب منها بالقضاء على الأمية و بناء تعليم مرتبط. -------------------------------------------- أرجوكم موضوع إنشائي في حدود 15 أسطر ⚠️⚠️⚠️⚠️
ووفقا لمعدل الإلمام بالقراءة والكتابة في الآونة الأخيرة، فإن 85٪ من السكان البالغين في العالم يعرفون القراءة والكتابة، وبالتالي فإن حوالي 757 مليون شخص في جميع أنحاء العالم أميون (اليونسكو، 2015). وتشير التقييمات الواسعة النطاق التي تقيس مهارات محو الأمية إلى أن الأمية في البلدان النامية أكثر انتشارا، في حين أن الأمية الوظيفية في البلدان المتقدمة أكثر انتشارا (بولا، 1995، ص 18).
وقد تحدثنا حتى الآن عن محو الأمية. ومع ذلك، فإن العديد من الناس لا يحققون محو الأمية بسبب عدم كفاية التعليم أو حتى على الرغم من التعليم الكافي. في عام 1949، حددت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) الوظيفة العامة لمحو الأمية. واعتبر اكتساب القراءة والكتابة حقوقا أساسية: ينبغي تمكين الناس من أن يصبحوا ملمين بالقراءة والكتابة من الناحية الوظيفية في ثقافتهم الخاصة (بولا، 1995). 10 - وتجسدت الحاجة إلى معيار وتعريف عملي للتمييز بين الملمين بالقراءة والكتابة وغير الملمين بالقراءة والكتابة (الأميين) والتمييز أيضا بين مختلف المتعلمين
Lista de comentários
Réponse:
وأعتقد أن هذا يمكن أن تساعدك :
ووفقا لمعدل الإلمام بالقراءة والكتابة في الآونة الأخيرة، فإن 85٪ من السكان البالغين في العالم يعرفون القراءة والكتابة، وبالتالي فإن حوالي 757 مليون شخص في جميع أنحاء العالم أميون (اليونسكو، 2015). وتشير التقييمات الواسعة النطاق التي تقيس مهارات محو الأمية إلى أن الأمية في البلدان النامية أكثر انتشارا، في حين أن الأمية الوظيفية في البلدان المتقدمة أكثر انتشارا (بولا، 1995، ص 18).
وقد تحدثنا حتى الآن عن محو الأمية. ومع ذلك، فإن العديد من الناس لا يحققون محو الأمية بسبب عدم كفاية التعليم أو حتى على الرغم من التعليم الكافي. في عام 1949، حددت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) الوظيفة العامة لمحو الأمية. واعتبر اكتساب القراءة والكتابة حقوقا أساسية: ينبغي تمكين الناس من أن يصبحوا ملمين بالقراءة والكتابة من الناحية الوظيفية في ثقافتهم الخاصة (بولا، 1995). 10 - وتجسدت الحاجة إلى معيار وتعريف عملي للتمييز بين الملمين بالقراءة والكتابة وغير الملمين بالقراءة والكتابة (الأميين) والتمييز أيضا بين مختلف المتعلمين