a- Relevez un verbe de perception dans le texte Qu'est en train de faire Pantli?
Pantli "détaille". Il observe l'armée dans ces moindres détails , tout lui étant inconnu.
b- Selon vous quel est l'objet que Pantli nomme "trompette de feu"?
Ce sont des armes à feu.. Probablement des arquebuses, ancètres du fusil.
c- Relevez le champ lexical de la faune . Quel est l'animal véritablement décrit.
animaux, chevreuils, museaux allongés.
Il s'agit de chevaux , animaux inconnus jusqu'à présent des Aztèques.
d- Quelle est la figure de style utilisée dans la dernière phrase? Que tente de décrire Pantli ?
C'est une comparaison. Pantli essaie d'avoir une idée de la taille des hommes une fois assis sur leurs chevaux, en les comparant avec ce qu'il connaît = les maisons et leurs terrassses.
e- Quels procédés Pantli utilise-t-il pour décrire ce qu'il vit ? Pourquoi?
Il utilise toujours les procédés de comparaison entre ce qu'il connait et ce qu'il découvre. C'est un monde nouveau qui est devant lui qu'il tente de décripter par rapport avec ses propres connaissances.
f- Que ressent le jeune aztèque ? Relevez deux adjectifs .
Il est probablement fasciné "Pantli assiste à l'arrivée de l'armée d'Herman Cortès" (dans le texte en introduction) mais très certainement apeuré. Deux adjectifs : "effrayants" et "merveilleux" , adjectifs qui, s'ils s'appliquent aux"animaux" peuvent s'appliquer également à ce que ressent Pantli
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DICTÉE préparée
a-Quel est le temps dominant de l'extrait en jaune ?
Le présent de l'indicatif.
b- Quel est le sujet du verbe "débarquent" ? Comment appelle-t-on ce type de sujet?
Le sujet est "des animaux effrayants et merveilleux".
C'est un sujet inversé
c- Dans les adjectifs "effrayants" et "merveilleux, quelles sont les deux consonnes finales qui ne s'entendent pas ?
Ce sont les marques du pluriel "s" et"x"
Le "t" de effrayant non plus ne s'entend pas mais on te demande 2 consonnes, et le "t" au féminin deviendrait "te"
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Bonjour
a- Relevez un verbe de perception dans le texte Qu'est en train de faire Pantli?
Pantli "détaille". Il observe l'armée dans ces moindres détails , tout lui étant inconnu.
b- Selon vous quel est l'objet que Pantli nomme "trompette de feu"?
Ce sont des armes à feu.. Probablement des arquebuses, ancètres du fusil.
c- Relevez le champ lexical de la faune . Quel est l'animal véritablement décrit.
animaux, chevreuils, museaux allongés.
Il s'agit de chevaux , animaux inconnus jusqu'à présent des Aztèques.
d- Quelle est la figure de style utilisée dans la dernière phrase? Que tente de décrire Pantli ?
C'est une comparaison. Pantli essaie d'avoir une idée de la taille des hommes une fois assis sur leurs chevaux, en les comparant avec ce qu'il connaît = les maisons et leurs terrassses.
e- Quels procédés Pantli utilise-t-il pour décrire ce qu'il vit ? Pourquoi?
Il utilise toujours les procédés de comparaison entre ce qu'il connait et ce qu'il découvre. C'est un monde nouveau qui est devant lui qu'il tente de décripter par rapport avec ses propres connaissances.
f- Que ressent le jeune aztèque ? Relevez deux adjectifs .
Il est probablement fasciné "Pantli assiste à l'arrivée de l'armée d'Herman Cortès" (dans le texte en introduction) mais très certainement apeuré. Deux adjectifs : "effrayants" et "merveilleux" , adjectifs qui, s'ils s'appliquent aux"animaux" peuvent s'appliquer également à ce que ressent Pantli
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DICTÉE préparée
a-Quel est le temps dominant de l'extrait en jaune ?
Le présent de l'indicatif.
b- Quel est le sujet du verbe "débarquent" ? Comment appelle-t-on ce type de sujet?
Le sujet est "des animaux effrayants et merveilleux".
C'est un sujet inversé
c- Dans les adjectifs "effrayants" et "merveilleux, quelles sont les deux consonnes finales qui ne s'entendent pas ?
Ce sont les marques du pluriel "s" et "x"
Le "t" de effrayant non plus ne s'entend pas mais on te demande 2 consonnes, et le "t" au féminin deviendrait "te"
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bonne fin de soirée ☺☺☺