August 2023 1 154 Report
De acordo com a LDB/96, não é uma das finalidades da educação básica: a. fornecer meios para que o estudante possa prosseguir nos estudos; b. o preparo para o exercício da cidadania; c. o pleno desenvolvimento do educando; d. propiciar uma educação voltada à formação de uma elite intelectual; e. qualificar para o trabalho;
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Calcule a derivada de f(x) = x3 e use-a para determinar a inclinação da reta tangente à curva y = x3 no ponto x = –1. Assinale a alternativa que contém a equação da reta tangente nesse ponto. A. y = 3x. B. y = 2x + 3. C. y = 3x + 2. D. y = x2 –1. E. y = x3 – 1.
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O Parecer 67/98, do Conselho Estadual de Educação, preceitua que a integração escola-família - comunidade processar- se-á através do: a. corpo docente da escola; b. pessoal técnico da escola; c. Conselho de Escola; d. Conselho Tutelar; e. Conselho Municipal de Educação;
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O Plano escolar orientado pela intenção de assegurar o acesso e a permanência com aprendizagens significativas para todos os alunos, deve privilegiar ações educativas que propiciem possibilidades e oportunidades de I. classificação dos alunos de acordo com seu desempenho, o que assegura a qualidade do processo e êxito dos resultados. II. uso das horas de trabalho pedagógico coletivo como recurso que permite o acompanhamento das ações propostas. III. interação entre as vivências dos alunos fora da escola e os conteúdos curriculares desenvolvidos em sala de aula e outros espaços da escola. IV. inserção das novas tecnologias nas práticas cotidianas de sala de aula, para assegurar a transmissão dos conteúdos mínimos. V. desenvolvimento de procedimentos pedagógicos e uso de recursos didáticos coerentes com objetivos pretendidos. As afirmativas coerentes com a proposta de Plano Escolar do enunciado são, APENAS, a. II, III e V b. III, IV e V c. II, IV e V d. I, III e IV e. I, II e III
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O Conselho Estadual aprovou por unanimidade, a Indicação no 08/97, que dispõe sobre o regime de progressão continuada no sistema de ensino do Estado de São Paulo. Esta aprovação unânime aconteceu porque entenderam os conselheiros que esta Indicação I. atende às preocupações da nova LDB e reconhecem a complexidade e a amplitude das alterações propostas. II. permite às escolas a adoção de formas de progressão parcial ao longo dos ciclos, independente da seqüência do currículo. III. recomenda o amplo debate na rede e com a comunidade antes de sua efetiva implantação. IV. reconhece que a implantação da proposta depende, fundamentalmente, da competência pedagógica das escolas. Estão corretas APENAS as afirmativas a. I, II, e III b. III e IV c. II e IV d. I e III e. II, III e IV
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I. Uma carga elétrica não sofre ação da força elétrica se o campo nesse local for nulo. II. Pode existir campo elétrico sem que exista força elétrica. III. Sempre que houver uma carga elétrica, esta sofrerá ação da força elétrica. Use: V (Verdadeiro) e F (Falso).
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U R G E N T E Na construção da tabela verdade, o condicional (p ∨ q) ∧ ~p resulta em: a. F - V - V - V b. V - F - F - V c. V - V - V - F d. F - F - V - F e. F - F - V - V
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URGENTEEEE O Fundef priorizou o ensino fundamental e o Fundeb a educação básica, ambos foram estratégias de política educacional, relacionadas ao financiamento da educação e possuem as seguintes características: a. Ampliaram os percentuais mínimos, estabelecidos em diversas legislações, aplicados na manutenção e desenvolvimento do ensino; b. Ampliaram os percentuais mínimos, estabelecidos em diversas legislações, aplicados na manutenção e desenvolvimento do ensino; c. Estabeleceram prioridades, mas sem alterar os percentuais mínimos, no caso do Fundef o ensino fundamental e o Fundeb a educação infantil; d. Reduziram os percentuais mínimos, estabelecidos em diversas legislações, aplicados na manutenção e desenvolvimento do ensino; e. Estabeleceram prioridades, mas sem alterar os percentuais mínimos, no caso do Fundef o ensino médio e o Fundeb a educação básica;
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