EXEFEITE 1: Alpiniste SUF Une montagne
1. Exprimer puis calculer la norme du
poids P de l'alpiniste.
2. Déterminer les caractéristiques du
vecteur poids de l'alpiniste.
3. Représenter sur la photo le poids de
l'alpiniste en prenant pour échelle 1
2noon
cm pour 300 N.
4. La montagne noté M exerce sur l'alpiniste noté A une force opposée à son poids,
FM/A Déterminer les caractéristiques de cette force : FM/A
5. L'action de la montagne sur l'alpiniste est-elle une action de contact ou à distance ?
L'action d'interaction gravitationnelle de la Terre sur l'alpiniste est elle une action de
contact ou à distance ?
On suppose que la Terre a une masse répartie autour de son centre. Son rayon est
= 6,38 x 10³ km, sa masse est Mr = 5,98 x 1024 kg. On suppose que la distance qui sépare
piniste et le centre de la Terre est Rr.
Exprimer puis calculer la norme de la force d'interaction gravitationnelle exercée par
la Terre sur l'alpiniste.
de la question 6 à la norme du poids P de l'alpiniste et
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Le parachutisme consiste à chuter d'une hauteur comprise entre une centaine plusieurs milliers de mètres puis, à l'aide du parachute, de descendre jusqu'à la surfac de la Terre. Nous allons ici nous intéresser au mouvement d'un parachutiste lors de so saut depuis un hélicoptère avant qu'il n'ouvre son parachute. > Comment évolue la vitesse du parachutiste au cours de sa chute ? Document 3- Le principe d'inertie et sa réciproque : Le principe d'inertie Un système soumis à des forces qui se compensent est en mouvement rectiligne uniforme (vecteur vitesse constant) ou immobile et réciproquement. La contraposée du principe d'inertie Un système soumis à des forces qui ne se compensent pas n'est ni en mouvement rectiligne uniforme, ni immobile. Document 2- Forces de frottement Lorsqu'un objet est en mouvement dans un fluide (liquide ou gaz comme l'air), il est soum à une force de frottement dont la norme dépend de la vitesse de l'objet par rapport fluide (elle augmente si la vitesse augmente), de la forme de l'objet ainsi que de la natu du fluide. Lorsque la vitesse de l'objet est suffisamment faible, cette force est négligeable. Afin de simuler la nature du mouvement du parachutiste dans l'air, nous allons étudier chute d'une balle dans un liquide. Une chronophotographie du mouvement est donnée e annexe 1. .. Que représente la balle dans cette simulation? Que représente le liquide ? . Faire l'inventaire des forces qui s'appliquent sur la balle lors de sa chute. Sur la chronophotographie donnée en annexe 1, identifier deux phases distinctes lors de la chute. Expliquer comment varie le vecteur vitesse au cours de la chute (direction, sens norme) dans chacune des deux phases. Compléter le tableau ci-dessous en en recopiant les vignettes adaptées pour chaq phase.
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