a) Considere intervalos de 0 a 200, de 200 a 400, de 400 a 600 e de 600 a 800 reais e construa
uma tabela de freqüências absoluta e relativa.


b) Considere os intervalos da numeração dos tênis de 32 a 34, de 34 a 36, de 36 a 38, de 38 a 40
e de 40 a 42 e construa a tabela de freqüências relativa e absoluta.
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