a) Identifique
nas tabelas acima quais são as
variáveis utilizadas.
b) Classifiquem cada uma das variáveis.
c) Os 50 alunos consultados representam uma popu-
lação ou uma amostra? Justifique.
d) Qual é a frequência absoluta do sexo feminino?
E a frequência relativa?
e) Qual é a amplitude relativa referente à tabela de
frequências da variável "altura"?
f) Qual é a frequência relativa à cor dos olhos mais
comum na amostra? E à cor do cabelo menos
frequente?
nas tabelas acima quais são as
variáveis utilizadas.
b) Classifiquem cada uma das variáveis.
c) Os 50 alunos consultados representam uma popu-
lação ou uma amostra? Justifique.
d) Qual é a frequência absoluta do sexo feminino?
E a frequência relativa?
e) Qual é a amplitude relativa referente à tabela de
frequências da variável "altura"?
f) Qual é a frequência relativa à cor dos olhos mais
comum na amostra? E à cor do cabelo menos
frequente?
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Lista de comentários
a)
✅Variáveis: só copia tudo que tem pra variar, exemplo: masculino, feminino...
b)
✅As variáveis são classificadas de forma qualitativa, pois informam, (o próprio texto/enunciado informa o termo "fenótipo", masok) uma qualidade, e não um número em si.
c)
✅Uma amostra, pois, a pesquisa só usou alunos de uma determinada escola, em uma determinada quantidade, ela não usou toda a população de alulos do mundo todo.
d)
✅A frequencia absoluta: 30 + 20 (tototal de alunos) = 50
A frequencia relativa: 30 (a parte de meninas, de um todo)
e)
✅Amplitude relativa: 50
f)
✅A mais comum é a variável "castanho", que corresponde à 60% do total (50)
A menos comum é a variável "azul", que corresponde à 8% do total.
Espero ter ajudado!!
Deu um trabalhão pra te ajudar.
♥️