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A cultura corporal é a junção dos conhecimentos e representações transformadas ao longo do tempo das práticas corporais que adotam um caráter utilitário relacionado com a realidade buscando adaptações ao meio, produção de conhecimento e resolução de problemas.

Fonte: DAOLIO, Jocimar. Da cultura do corpo. 15. ed. Campinas, SP: Papirus, 1998

Sobre as práticas corporais e a cultura corporal do movimento, assinale a alternativa correta:

1- Aproxima diferentes culturas e sujeitos.


2- Promovem o surgimento de atletas mais habilidosos, para que fossem inovadores.


3- Melhora de resultados e performance.


4- Promovem uma rivalidade.


5- Quantifica medalhas e vitórias
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No contexto da intervenção no âmbito institucional escolar, julgue as afirmativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa que contém a ordem correta de associação, de cima para baixo. ( ) O conceito de modalidade de aprendizagem em Fernández se refere a "um molde relacional que cada sujeito utiliza para aprender, isto é, organização do conjunto de aspectos (conscientes, inconscientes e pré-conscientes) ...]" (2001, p. 79). ( )Ensinar é um ato em que o professor deve se conectar com a posição de quem aprende e possibilitar que o aprendiz possa se conectar com sua posição de quem ensina. (10 professor "muda de lugar" e sai daquele que apenas dá informações para o lugar daquele que favorece a construção de conhecimentos de seu aluno. ( ) Algumas informações deverão ser transmitidas aos alunos, as quais fazem parte do saber do professor para que, então, o conteúdo transmitido possa ser apropriado-reconstruído pelos alunos. V- V-V-V. V- F- V- F. C F-F-V-V. D V-V-F-F. E F-V-F- V.
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1. Qual das alternativas apresentam a combinação de afirmações adequadas à realidade das bibliografias que embasam os cursos de Psicopedagogia? A As primeiras obras eram prioritariamente bibliografia estrangeira sem referência especifica ao termo Psicopedagogia. B Na década de 90 as produções de dissertações de mestrado e teses de doutorado vão acrescentando um perfil mais científico para a Psicopedagogia. CA partir da década de 80, além dos autores estrangeiros, não temos publicações brasileiras diretamente produzidas para a Psicopedagogia. A Aec Apenas B D Apenas A E A e B
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Leia a afirmativa abaixo: A Psicopedagogia sensível à importância coletiva e individual destas duas áreas (Psicologia e Pedagogia) busca, legitimamente, uma articulação entre elas. Com base no que foi visto na disciplina, é CORRETO afirmar que a afirmativa está: A Incorreta, já que a Psicopedagogia não considera essas duas áreas, mas sim busca desqualificá-las enquanto campos da ciência. Incorreta, pois é preciso considerar que a Psicopedagogia está muito mais ligada à Psiquiatria do que à Pedagogia. Correta, embora seja preciso considerar que, para isso, há que pagar um preço muito caro: o de criar uma nova área. D Incorreta, pois a Psicopedagogia busca uma relação de sobreposição e não de articulação. E Correta, pois busca eliminar a área da Psicologia e da Pedagogia totalmente.
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Estudos sobre a identidade levam em conta o ... -__ e os vários personagens que compõem esse cenário. Mendes (1998) propõe a análise da _ observando a ligação entre pressupostos teóricos dos diferentes campos de conhecimento. Complete as lacunas com as palavras adequadas: processo histórico / desidentificação / metamorfose __ a partir da visão de _ _, de transformação do próprio processo de identidade, século XX / identidade / professores procedimento científico / identidade / muitos autores D processo de aprendizado / desidentificação / metamorfose E processo histórico / identidade /
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Segundo o texto da Unidade 4, quando usamos a tecnologia a favor da educação de qualidade, o que acontece? a. Contribuímos com o descaso nas escolas. b. Nós nos endividamos. c. Colaboramos na promoção do desenvolvimento socioeducativo. d. Nada. e. Aprendemos meno
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Qual das alternativas não traz um dos elementos da produção audiovisual que um professor deve dominar para produzir boas videoaulas? a. Recursos orais. b. Locução. c. Paciência. d. Recursos gráficos. e. Dramatizações.
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Sobre o planejamento de ensino é correto afirmar que: A) O planejamento de ensino não deve se associar às outras áreas do conhecimento. B)O planejamento de ensino deve ser realizado com base exclusivamente no livro didático. C)O planejamento de ensino não é um organizador metodológico do conteúdo. D)É um processo de tomada de decisões, que partem de informações que são constantemente coletadas. E)O planejamento de ensino deve ser visto apenas como uma tarefa única e exclusivamente do professor da disciplina.
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Trilla e Ghanem (2008) possuem considerações importantes acerca da educação não informal. Considerando o seu pensamento, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. l'- A educação não formal ficou popular na década de 1960, em que se priorizava a necessidade de desenvolver formas de ensino e aprendizagem distintos da maneira que é praticada na escola. Il - Para os estudiosos, a educação não formal estaria relacionada à base familiar e outros processos culturais. III - Brincar com seus filhos, dar de comer, decorar e arrumar a casa não podem ser consideradas formas de educação na visão de Trilla e Ghanem. IV - Os autores consideram que "as chamadas Educação Formal e Não Formal deveriam ser subclasses de um mesmo tipo de Educação" A)Somente IV está correta. B )Somente I e Il estão corretas. C)Somente I e IV estão corretas. D)Somente III está correta. E)Somente III e IV estão corretas.
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Com base no pensamento da estudiosa Valéria Aroeira Garcia sobre contexto da educação não formal para pessoas com deficiência, bem como de qualquer etnia, gênero ou classe social, considere as afirmativas abaixo. 1 - Para desvincular a nomenclatura "educação não formal" de uma oposição da educação formal, seria coerente chamá-la de "educação social". Il - A denominação "educação social" pode ser considerada segregacionista, uma vez que possa ser somente para aqueles que se enquadram nos critérios da exclusão social, de conflito social, vulnerabilidade social ou risco social. III - A "educação social" refere-se à educação realizada sob um viés socialista. IV - Ao expressar a nomenclatura "educação social", corre-se o risco de que suas propostas sejam utilizadas como 'para-choque social', com a intenção de eliminar ou atenuar tensões e conflitos. Quais afirmativas estão corretas? A)Somente 1, Il e IV. B)Somente I. C)Somente Il e IV. D)I, II, III e IV. E)Somente II e III.
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Oliveira e Cavalcanti (2014) afirmam que as ONGs (Organizações Não Governamentais) têm características muito peculiares. Considere as afirmativas abaixo. 1.- É um novo Setor da Economia, ou melhor, "Economia Social" I! - São Entidades que se estruturam como Empresas e se autodenominam cidadãs por se apresentarem sem fins lucrativos e atuarem em áreas de problemas sociais. III - Possuem fins lucrativos limitados. IV - Criam e desenvolvem frentes de trabalho em espaços públicos nos quais o Estado não consegue, por diversos motivos, atender às necessidades de grupos excluídos socialmente. Quais afirmativas se referem à características corretas de uma ONG? A)Somente Il e IV. B)Somente Il e III. C)Somente I. D)Somente III. E)Somente I, Il e IV.
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