"A formação de um sujeito, enquanto cidadão, deve ultrapassar as expectativas do professor, levar o sujeito a alavancar nas atitudes do cotidiano em prol dos interesses sociais. No contato com o grupo, a educação deve estar voltada para fatores que englobam os interesses destes, sendo associados a valores morais e éticos. O processo educativo, nesse sentido, deve ser responsável por levar os sujeitos envolvidos a perceberem sua importância na vida do outro, suas responsabilidades diante do mundo e as capacidades que deve desenvolver para exercitar essas práticas no decorrer da vida." No texto acima, observa-se a necessidade de se trabalhar a cidadania e que ela deve ser incorporada às atitudes do dia a dia. Qual o objetivo do tema cidadania na escola? Identificar sujeitos com desvio de conduta e estipular um programa de intervenção psicológica. Contribuir para uma sociedade com menos preconceito entre as camadas sociais. Comparar os estudantes de maneira que cada um saiba seu papel social e que isso se reverta em cuidado pessoal. Desenvolver nos alunos a capacidade de compreenderem a relevância uns na vida dos outros e as suas responsabilidades. Estabelecer parâmetros norteadores para um bom convívio social.