A matemática foi de grande destaque no ano de 2020, à medida que a pandemia de Covid-19 se espalhou pelo mundo com consequências devastadoras. Quando se abria um site de notícias, observava-se muitos gráficos e tabelas como nunca antes. O crescimento exponencial está se tornando famoso à medida que os casos dobram, e um único portador pode levar a enormes cadeias de infecção. Na aula desta semana estudamos sobre a Progressão Geométrica e percebemos um forte relação dos dados de infecção pelo coronavirus.

Que relação matemática você consegue perceber pelo números de pessoas contaminadas por um vírus? Que outros exemplos da vida cotidiana ou fenômenos fazem relação com as progressões? Cite exemplos.​
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