A partir de 1950 a necessidade de uma reformulação da Geografia, sobretudo em relação a metodologia e conteúdos passaram a ser fundamentais. Podemos afirmar sobre este período que:
a. A Geografia Tradicional era capaz de explicar as transformações que fomentaram no espaço, juntamente com as “novas” relações sociais vigorantes e a complexidade dos acontecimentos;
b. O ensino tradicional conseguia acompanhar esse movimento da sociedade brasileira;
c. A Geografia Tradicional segue no estudo de “relevo, clima, vegetação, agricultura, indústria” como os principais temas da atualidade
d. A necessidade de novas formas de se trabalhar com a Geografia na Universidade e na escola levou ao surgimento de uma nova abordagem da Geografia, em que foram revistos os principais conceitos norteadores da Geografia enquanto ciência humana e social;