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Procurar a frase "Sobre o tema, avalie as afirmações a seguir. I. Aquífero é toda formação geológica subterrânea capaz de armazenar água e que possua permeabilidade suficiente para permitir que esta se movimente. São verdadeiros reservatórios subterrâneos de água, formados por rochas com características porosas e permeáveis que retêm a água das chuvas, que se infiltra pelo solo, e a transmitem, sob a ação de um diferencial de pressão hidrostática, para que, aos poucos, abasteça rios e poços artesianos. II. Água potável é considerada a água limpa, apropriada para o consumo humano e animal, própria para beber e cozinhar, sem riscos à saúde. É fundamental para a vida humana e é obtida, em geral, através de tratamentos da água bruta que eliminam qualquer impureza. III. Recursos hídricos são as águas superficiais ou subterrâneas disponíveis para qualquer tipo de uso de região ou bacia. As águas subterrâneas são os principais reservatórios de água doce disponíveis para os seres humanos (aproximadamente 60% da população mundial tem como principal fonte de água os lençóis freáticos ou subterrâneos). É correto o que se afirma em: I, II e III. II, apenas. I, apenas. II e III, apenas. I e III, apenas. " nos resultados
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Considerando os textos abaixo Texto 1 Segundo a Lei n. 9.433/97, Política Nacional de Recursos Hídricos, a gestão de recursos hídricos deverá ser descentralizada e contar com a participação do poder público, dos usuários e das comunidades. Texto 2 A Política Nacional de Educação Ambiental (Lei 9.795/09) estabelece, como um dos objetivos estratégicos da Educação Ambiental, o incentivo à participação individual e coletiva, permanente e responsável, na preservação do equilíbrio do meio ambiente, entendendo-se a defesa da qualidade ambiental como um valor inseparável do exercício da cidadania. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. A Educação Ambiental não assegura o compromisso com o desenvolvimento sustentável e com o aprofundamento democrático na Gestão de Águas. O Plano Nacional de Recursos Hídricos não incorporou em suas macrodiretrizes a Educação Ambiental, devido não contribuir em nada para a preservação dos recursos hídricos. A Educação Ambiental desempenha o indispensável papel de fortalecer o viés ambiental das políticas públicas de recursos hídricos. Não relação entre as duas leis, ou seja, o objetivo da Política Nacional de Educação Ambiental não traz contribuição para a Política Nacional de Recursos Hídricos. A Educação Ambiental não faz comunicação e integração entre a Política Nacional de Recursos Hídricos e a Política Nacional de Educação Ambiental.
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Para responder à questão, analise a ilustração e o texto abaixo: A MUDANÇA E O ELEFANTE Livro da dupla Chip e Dan Heath explica por que é difícil mudar, na vida e na empresa. Os irmãos Chip e Dan Heath ficaram famosos de forma quase instantânea com o lançamento, em 2008, de seu primeiro livro, Ideias Que Colam. O sucesso foi tal que um novo trabalho da dupla passou a ser aguardado com ansiedade. A espera acabou em fevereiro, quando chegou às livrarias americanas Switch (palavra em inglês que pode significar mudança ou interruptor). O que o trabalho mostra, segundo os autores, é que a situação, o ambiente, é fundamental para a ação. Ou seja, se você quiser mudança, não pode ignorar a situação e acreditar que transformações dependem apenas de força de vontade. Alterar o ambiente na direção correta é um dos três pontos que devem ser atacados para que se obtenham mudanças. Para explicar os outros dois, eles recorrem a uma analogia emprestada do psicólogo Jonathan Haidt, que diz que a nossa mente está dividida em duas partes: uma é o elefante; a outra é o condutor. O elefante é o nosso lado emocional, a parte do nosso cérebro que sucumbe diante de um chocolate ou do desejo de ficar na cama mais uns minutinhos depois de o despertador tocar. O condutor é a nossa parte racional, aquela que sabe que é preciso rejeitar o chocolate para evitar a barriga ou sair da cama para chegar ao trabalho na hora certa. Sentado no topo, o condutor em geral imagina estar no controle, mas um bicho de seis toneladas faz com frequência o que lhe dá na telha. Chip e Dan argumentam que uma mudança consistente depende de ação sobre os três fatores. Além de mudar a situação, é preciso esclarecer o condutor e convencer o elefante. Nosso lado racional precisa de clareza e metas para mudar. É preciso saber onde se quer chegar e por quê. Com um caminho definido e um propósito claro, fica faltando apenas o envolvimento do elefante, o lado emocional. A metáfora proposta pelos autores do livro demonstra que para conquistar a empregabilidade o profissional deve considerar que: Com força de vontade podemos enfrentar qualquer situação. Diversos fatores devem ser analisados no enfrentamento de uma situação, e que razão e emoção devem trabalhar de forma integrada. Em um processo de mudança, crise e/ou dificuldades, apenas a razão garante o nosso sucesso. As pessoas apresentam dificuldade para mudar por causa das pressões ambientais. Mudar é difícil, porque queremos ganhar sempre.
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A saúde das populações depende das ações e interfaces intersetoriais, com ênfase no saneamento e no meio ambiente, tendo em vista o estabelecimento de condições que assegurem o acesso universal e igualitário às ações e aos serviços para sua promoção, proteção e recuperação (BRASIL, 1990). A respeito dos dados apresentados nas figuras 1 e 2, assinale a opção incorreta. 1) - A Região Norte é a que apresenta a pior situação, com mais de 35% dos domicílios sem serviços essenciais de abastecimento de água por rede geral, sem coleta de lixo e sem esgotamento sanitário, ficando muito acima da média do país. 2) - Entre as pressões que alteram negativamente a situação do ambiente, atingindo as populações vulneráveis e podendo acarretar efeitos adversos sobre a saúde, estão: a ausência de tratamento de esgoto e da água para consumo humano; a baixa cobertura de água tratada; a utilização de mananciais poluídos e fora das classes recomendadas para o abastecimento público; a utilização de tecnologias poluidoras; a ocupação inadequada dos espaços urbanos e rurais e a baixa consciência sobre as questões socioambientais. 3) - A Região Sudeste apresentou as menores taxas de internação por DRSAI no período analisado, apresentando redução nas taxas. 4) - Durante todo o período analisado, a Região Centro-Oeste apresentou as maiores taxas de internação por DRSAI, seguida pela Região Nordeste. 5) - A falta de acesso ou o acesso deficiente a serviços básicos resultam em situações propícias ao adoecimento das populações por Doenças Relacionadas ao Saneamento Ambiental Inadequado (DRSAI).
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Na Web aula você leu várias dicas para melhorar a forma de uma redação científica, assinale a alternativa INCORRETA sobre melhores formas de redigir. Ordene um plano lógico para o seu texto. Procure não usar as partículas de subordinação. Escreva sempre na ordem direta: sujeito verbo complemento. Use orações intercaladas, parêntesis e travessões. Busque redigir frases curtas e simples. Use em abundância os pontos.
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