A partir dos anos 1990, o cenário educacional de nosso país começou a demonstrar resistência no que diz respeito às práticas pedagógicas de natureza multicultural. Essas concepções se materializaram na Base Nacional Comum Curricular – BNCC e na Base Nacional Comum da Formação de Professores da Educação Básica — BNCFP.



Sobre isso, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas.



I. Esses documentos fazem surgir novamente um tecnicismo educacional ao definir a profissão de professor como acrítica, sendo este profissional apenas executor do que se estabelece nos documentos.

PORQUE

II. Reduzem, de modo centralizado, a formação de professores à mera transmissão de conteúdos e veem os alunos como aqueles que devem apenas absorver conhecimentos.

Analisando as asserções anteriores, conclui-se que:

a. A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
b. As duas asserções são falsas.
c. A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
d. As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
e. As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.