A Tecnologia Assistiva abarca recursos para pessoas com diferentes tipos de deficiências, entre elas a física. As pessoas com deficiência física possuem algumas especificidades e a elaboração de recursos de TA devem se atentar a cada contexto, por exemplo: um recurso de TA que é útil para uma pessoa pode não ter a mesma utilidade para outra. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
( ) A deficiência física pode se manifestar nas formas aguda (a deficiência aparecer de forma intensa e brusca) e crônica (a deficiência vai avançando de forma gradativa).
( ) As adequações físicas e de mobiliário que os estudantes com deficiência física têm direito devem ser custeadas 50% pela família e 50% pela escola regular.
( ) As cadeiras de rodas e andadores são os itens da TA mais comuns para o atendimento de pessoas com deficiência física.
( ) O estudante com deficiência física tem direito ao acesso e permanência na escola regular, para isso a escola deve proporcionar condições adequadas ao seu deslocamento, comodidade e segurança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - F - V - F.
B) V - F - V - V.
C) F - F - V - V.
D) F - V - F - V.
( ) A deficiência física pode se manifestar nas formas aguda (a deficiência aparecer de forma intensa e brusca) e crônica (a deficiência vai avançando de forma gradativa).
( ) As adequações físicas e de mobiliário que os estudantes com deficiência física têm direito devem ser custeadas 50% pela família e 50% pela escola regular.
( ) As cadeiras de rodas e andadores são os itens da TA mais comuns para o atendimento de pessoas com deficiência física.
( ) O estudante com deficiência física tem direito ao acesso e permanência na escola regular, para isso a escola deve proporcionar condições adequadas ao seu deslocamento, comodidade e segurança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - F - V - F.
B) V - F - V - V.
C) F - F - V - V.
D) F - V - F - V.
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Lista de comentários
1. (V) A deficiência física pode se manifestar nas formas aguda (a deficiência aparecer de forma intensa e brusca) e crônica (a deficiência vai avançando de forma gradativa).
- Isso é verdadeiro. Algumas deficiências físicas podem ocorrer de maneira repentina (aguda), como resultado de um acidente, por exemplo, enquanto outras podem se desenvolver gradualmente ao longo do tempo (crônica).
2. (F) As adequações físicas e de mobiliário que os estudantes com deficiência física têm direito devem ser custeadas 50% pela família e 50% pela escola regular.
- Isso é falso. Geralmente, as adequações físicas e de mobiliário para estudantes com deficiência física são responsabilidade da escola e não devem ser divididas entre a família e a escola.
3. (V) As cadeiras de rodas e andadores são os itens da TA mais comuns para o atendimento de pessoas com deficiência física.
- Isso é verdadeiro. Cadeiras de rodas e andadores são recursos comuns usados por pessoas com deficiência física para auxiliar na mobilidade.
4. (V) O estudante com deficiência física tem direito ao acesso e permanência na escola regular, para isso a escola deve proporcionar condições adequadas ao seu deslocamento, comodidade e segurança.
- Isso é verdadeiro. Os estudantes com deficiência física têm o direito de frequentar escolas regulares, e a escola é obrigada a fornecer as condições necessárias para garantir sua mobilidade, conforto e segurança.
Portanto, a sequência correta é:
B) V - F - V - V.