A Teoria Histórico-Cultural de Vigotski, em sua gênese, pressupõe uma natureza social da aprendizagem, ou seja, é por meio das interações sociais que o indivíduo desenvolve suas funções psicológicas superiores. São consideradas superiores por se distinguirem dos processos psicológicos elementares como as ações reflexas (ex: sucção do seio da mãe pelo bebê), as associações simples (ex: evitar o contato da mão com o fogo) e as reações automatizadas (ex: movimento da cabeça em direção a um ruído repentino).

Sobre a Teoria Histórico-Cultural, analise as afirmativas colocando V para verdadeiro e F para falso:

I. Vygotsky é o principal mentor desta teoria.
II. Para a Teoria Histórico-Cultural o social é determinante.
III. A Teoria Histórico-Cultural estuda o desenvolvimento do sujeito e de suas funções psicológicas superiores.

As afirmações I, II e III são, respectivamente:

Alternativa 1: V, V, V.
Alternativa 2: V, F, V.
Alternativa 3: F, V, V.
Alternativa 4: V, F, F
Alternativa 5: F, F, F.