December 2020 1 174 Report
aider moi stp
Indiquez si ces questions sont des interrogations totales ou partielles.
1. Depuis quand écrivez-vous ?
2. Qu’est-ce qui vous a donné envie d’écrire ?
3. Est-ce que cela vous permet de gagner votre vie ?
4. Ne trouvez-vous pas cela difficile ?
5. Comment l’inspiration vous vient-elle ?
6. Que pensez-vous de la rentrée littéraire ?
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aider moi stp c'est très facile et c'est sur le coronavirus
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vous pouvez m'aider amaaaaaannnnnnnnnn (stp)
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bonjour, aider moi stp merci bien
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stppppp aider moi c importent Identifiez dans ce court texte un attribut du sujet, cinq COD, un COI, deux COS et donnez leur classe grammaticale. – Ainsi je suis libre, Monsieur ! s’écria Dantès au comble de la joie. – Oui, seulement donnez-moi cette lettre. – Elle doit être devant vous, Monsieur ; car on me l’a prise avec mes autres papiers, et j’en reconnais quelques-uns dans cette liasse. – Attendez, dit le substitut à Dantès, qui prenait ses gants et son chapeau, attendez ; à qui est-elle adressée ?
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bonjour, aider moi stp Exercice 1 Dites s’il s’agit d’un COD, COI, COS ou attribut du sujet. Donnez à chaque fois leur classe grammaticale. La nymphe boit de l’eau de source. Tantale ne croit pas au pouvoir des dieux. Quelqu’un a-t-il averti son fils du danger ? Calypso offre du nectar à Ulysse. Déméter demande de l’aide au roi des dieux.
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Aider moi stpppppp6) Conjugue les verbes entre parenthèses au passé antérieur 1. Le jardin commença à fleurir après qu’il (se mettre) ............................................. à faire chaud. 2. Lorsqu’elle (revoir) ........................................ son premier amoureux, son cœur battit follement. 3. Après qu’il (révéler) ......................................................... son terrible secret, il se sentit soulagé. 4. Aussitôt que Julie (découvrir) .............................................................. la vérité, elle fut furieuse. 5. Après qu’il (lire) ............................................... sa correspondance, il sortit faire une promenade. 6. Dès qu’elle (rentrer) ................................................................................., elle éclata en sanglots. 7. Sa vie devint un enfer quand elle (comprendre) ................................. que son mari la trompait. 8. Après qu’il (perdre) ...................................... ses enfants dans l’incendie, il sombra dans la folie. 9. Lorsque vous se (sentir) ............................................ mieux, nous recommençâmes à nous voir. 10. La vie lui sourit quand elle (finir) ......................................................................... par l’apprécier.
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aider moi stppppp 5) Conjugue les verbes entre parenthèses au futur antérieur 1. Quand tu (réciter) ............................................................................... ce poème, tu pourras t’asseoir. 2. Après que tu (faire) ....................................................................... une sieste, tu seras plus en forme. 3. Je (arriver) ........................................................................................ certainement lorsque tu partiras. 4. Ils attendront aussi longtemps que le directeur ne pas (donner) ........................................... le signal. 5. Quand vous n’aurez plus besoin de ce journal, vous le (mettre) .................................... au recyclage. 6. Elle sera très fatiguée après qu’elle (courir) ..................................................................... le marathon. 7. Tu te fâcheras quand tu (entendre) ................................................................ les dernières nouvelles. 8. Nous visiterons la France après que nous (mettre) ................................................ de l’argent de côté. 9. J’irai me coucher dès que je (rentrer) ................................................................................................... 10. Il te racontera son voyage lorsque tu lui (raconter) .................................................................. le tien.
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Bonjour aider moi stp 4) Conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé Exercice 3 : Conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé de l’indicatif (attention aux terminaisons) 1. Elles…………………………………………………… (se servir) seules. 2. Nous……………………………………………….. (partir) tôt ce matin. 3. Je lui…………………………………….. (dire) de ne pas prendre ce chemin. 4. Ils…………………………………………….. (jouer) à ce jeu la dernière fois. 5. Elle…………………………………………………… (réussir) son examen. 6. Vous………………………………………………………. (arriver) de bonne heure. 7. Ils………………………………………………………….. (rendre) leurs livres. 8. Marthe et Jules…………………………………………. (acheter) des bonbons. 9. Elle…………………………………………………………………… (pleurer) toute la soirée.
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Bonjour aider moi stpp 3) Conjugue les verbes entre parenthèses au plus-que-parfait. Bouleversé, Timothée repassait les événements de la matinée dans sa tête. C’est en se réveillant qu’il (comprendre) ………………………… que quelque chose de mystérieux se passait en lui. Il (sentir) ………………………. son pouls s’accélérer. Puis soudain, des poils (recouvrir) ……………………….. son corps, des griffes (surgir) ……………………….. au bout de ses membres, une grande queue (apparaître) ……………………. Un ronronnement (s’échapper) …………………………….. de ses lèvres. Il (devenir) ……………………………. Un chat.
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Bonjour' aider moi stp pour cette questionLiberté!De quel droit mettez-vous des oiseaux dans des cages? De quel droit ôtez-vous ces chanteurs aux bocages, Aux sources, à l’aurore, à la nuée, aux vents? De quel droit volez-vous la vie à ces vivants? […] Prenez garde à la sombre équité. Prenez garde! Partout où pleure et crie un captif, Dieu regarde. Ne comprenez-vous pas que vous êtes méchants? À tous ces enfermés donnez la clef des champs! 1) Quels sont les deux types de phrases principalement utilisés dans ce texte ? Relevez deux exemples de chaque type.
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