Analise o trecho a seguir:

“Art. 206. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; IV - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; V - valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas;”.


Considerando o trecho apresentado e as regras de uso do ponto e vírgula, analise as afirmativas a seguir:

I. No artigo da Constituição Federal apresentado o uso do ponto e vírgula está equivocado, pois, neste caso, deveria ter sido utilizada a vírgula somente ou o ponto final para fazer a correta separação de ideias.
II. O ponto e vírgula no texto auxilia a enumeração quando quando vários elementos estão sendo elencados, o que é o caso do artigo em questão.
III. O ponto e vírgula é utilizado em redação oficial, como a Constituição Federal e outras leis, para a separação de diversos itens.
IV. Outros possíveis usos do ponto e vírgula, além dos observados no artigo acima são enunciar uma forte pausa e ressaltar contrastes em separações adversativas.

Está correto o que se afirma em:

a.
I, II e IV, apenas.

b.
I, II e III, apenas.

c.
II, III e IV, apenas.

d.
II e III, apenas.

e.
I e II, apenas.